В нашем детском саду большое внимание уделяется формированию    начала экологической культуры у деток. 

Ребенок видит, как взрослые ухаживают за комнатными растениями, за животными. Дети зачастую сами тянутся ко всему живому, им хочется погладить животного и полюбоваться цветущими растениями.

Когда ребенок подрастает он узнает, что каждое существо имеет свой «дом», в котором есть все необходимое для его жизни.  Весной природа преображается, и мы радуемся каждой новой травинке и новым листочкам.

Начинается работа на нашем маленьком огородике в детском саду, и ребята помогают воспитателям: особенно им нравится поливать,  пусть совсем немного, но он тянется к занятиям в природе.  

Дети наблюдают за жизнью птиц у нас на прогулочной площадке есть березовая роща.

Воспитанники наблюдают за жизнью птиц и ухаживают за ними.  вместе с родителями они мастерят кормушки и скворечники. Дети сами кладут туда корм. Такое поведение даст возможность не только формировать чувство прекрасного и воспитывать заботливое отношение к слабым, но и разовьет наблюдательность, усилит познавательный интерес ребенка.

 Каждый человек стремится к природе, чтобы отдохнуть, подышать свежим воздухом.

Для того, чтобы дети научились заботится о природе в детском саду ведется планомерная работа. И вот итогом экологического воспитания стала победа на муниципальном конкурсе рисунков природоохранного социально-образовательного проекта «Эколята-дошколята», где наш воспитанник , Яшанов Артем, занял первое место. Его работа называлась: «Правила поведения в лесу», и наша воспитанница, Тарасова Афродита,  получила свидетельство участника природоохранного социально-образовательного проекта «Эколята-дошколята». В своих рисунках ребята показали правила поведения в природе.