22 марта – в день весеннего равноденствия издревле праздновали старинный славянский праздник «День жаворонка». Считается, что в этот день возвращаются на родину жаворонки, а за ними летят и другие перелетные птицы.

По прилету жаворонков определяли, когда можно пахать и начинать прочие весенние работы. Раз жаворонок прилетел, значит, весна пришла. Люди просят её быть тёплой, чтобы урожай был хорошим, чтобы не было голода.                   

На Жаворонков в деревнях, а иногда и в городах, исполняли обряды с явными языческими корнями: рано утром хозяйки пекли из теста птичек, круглые пряники и колобки.

Круглыми пряниками принято было всех угощать. Жаворонков с распростертыми крылышками дети насаживали на шесты, бежали с ними в поле или усаживали птичек из теста на крышу, при этом распевая песенки - заклички, привлекающие жаворонков, а с ними – весну:

Жаворонки, прилетите! Студену зиму прогоните! Теплу весну принесите!

Зима нам надоела, Весь хлеб у нас поела!

Весна, весна красная Приди, весна, с радостью,

С радостью, с огромною милостью:

Со льном большим,  С корнем глубоким, С хлебом великим.

Желаем Вам теплой, цветущей, радостной весны!

А ещё печеных птах посылали родным и близким, чтобы весна, свет и тепло пришли и к ним.

Вот и сегодня, в дошкольной группе «Капельки» прошел этот замечательный праздник. Дети пели заклички, звали Весну, играли в игры, водили хороводы, разгадывали загадки,  познакомились с птицей жаворонком, послушали его пение и изготовили жаворонков в технике «пластилинографии». 

Фольклорный праздник "Жаворонки" пробудил у детей интерес к русскому фольклору, старинным традициям, подарил  всем хорошее настроение.

Праздник – яркое, запоминающееся событие в жизни ребенка, тем более что именно этот праздник  "Жаворонки" на Руси считался детским.

Традиции помогают ребёнку понять уникальность своего народа, узнать его историю, полюбить Родину, ощутить её значимость в своей жизни. То, что усвоено в детском возрасте, остаётся с человеком на всю жизнь. Особенно значимый этап для этого - дошкольный период. Ребёнок, фактически, впитывает обычаи и традиции народа, становится полноценным носителем своей культуры, сохраняет её и передаёт следующим поколениям.