Музей для дошкольников является средством формирований целостной личности, приобщения ребёнка к культурным ценностям и традициям. При этом решаются важнейшие задачи по формированию:

- познавательной мотивации;

- потребности посещать музеи;

- культуры поведения в музее;

- эстетического вкуса.

Сотрудники печищинского музея Янки Купалы успешно сотрудничают с нашим дошкольным учреждением. Экскурсии для дошкольников в местный историко-краеведческий музей, как один из способов организации непосредственной образовательной деятельности с детьми в нашем дошкольном учреждении практикуется сейчас часто.  Мы хорошо понимаем, что экскурсионная деятельность наилучшим образом позволяет познакомить детей с объектами и явлениями природы, с особенностями организации человеческой деятельности в естественной обстановке.

Неоценимо велика роль музея в приобщении детей к миру музейных ценностей. Музей, как огромный волшебный ларец, хранит необычную драгоценность – время, которое живет в виде музейных предметов, созданных человеком. Экскурсии по музею способствуют развитию познавательного интереса, связной речи дошкольников. Здесь же они получают патриотическое воспитание, суть которого состоит в том, чтобы взрастить в детской душе семена любви к родной природе, родному селу и семье, истории и культуре своей страны, ко всему, что создано трудом родных и близких.

14 января для воспитанников дошкольной группы «Капельки» была проведена очередная обзорная экскурсия по залам печищинского музея Янки Купалы, где была организованна выставка «Забав у Новогодней ёлки». Здесь дети познакомились с коллекцией раритетных ёлочных игрушек, карнавальных костюмов и масок XX столетия их фондов Национального музея РТ. В доступной для дошколят форме детям рассказали об истории возникновения новогодних игрушек, как раньше украшали ёлочки к Новому году, какие были и из чего сделаны новогодние игрушки,  о карнавальных костюмах, о новогодних поздравительных открытках. Для детей это было значимое событие, они с интересом восприняли новую информацию и прониклись новыми впечатлениями. Радостными, счастливыми и узнавшими много нового и интересного дети возвратились в детский сад, где долго обменивались впечатлениями.