Наличие огорода в детском саду способствует осуществлению непосредственного контакта ребёнка с объектами природы, наблюдения и практическая деятельность по уходу за растениями. Мы с ребятами весной  посеяли на грядку морковь, свеклу, посадили капусту. Все лето дети  с большой радостью ухаживали за будущим урожаем:  поливали, пололи от сорняков.

Огород в детском саду способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, а это помогает лучше познать растительную жизнь. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях необходимых для роста и развития, развивать эстетические чувства, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатам своего труда. Так же он воспитывает трудолюбие и позволяет детям попробовать свои силы в огородничестве.

Все ждали того момента, когда мы, все вместе: взрослые и дети, будем собирать наш урожай.

И вот, сегодня, мы взяли ведра и корзину и пошли на наш приусадебный участок.

Наши маленькие труженики  выдергивали свеклу из грядки, убирали ботву и складывали ее в корзину, потом подошла очередь морковки, ее оказалось 2 гряды. Это очень здорово, потому, что каждому хочется выдернуть свою «гигантскую» морковь, потом подошла очередь капусты. Каждый огородник получил по кочану капусты и с гордостью понес ее на пищеблок, где повар уже ждала наших ребят, принимая от них богатый урожай.

Малыши наблюдали за происходящим, и, тоже, очень хотели принять участие. Пришлось и их пригласить. Много удовольствия и позитива получили ребята в этот день. А главное, атмосфера. Как говорят, на одном дыхании собрали урожай.