Детские сады и школы наградили за лучшую подготовку к учебному году
Одной из традиций на Августовском педагогическом совещании является подводить итоги приёмки образовательных организаций к новому учебному году, и награждать лучшие из них.

Следует отметить, что приемка прошла на высоком уровне. Все образовательные организации приняты к новому 2024-2025 учебному году.

По итогам приёмки дошкольных образовательных организаций за первое место Почётной грамотой  Отдела Образования Верхнеуслонского муниципального района был отмечен наш  коллектив детского сада ( заведующий Насибуллина Гульшат Якубовна).

Силами сотрудников детского сада проводится  косметический ремонт помещений и участков.Ремонт - это очень важный момент и к нему нужно подойти серьезно. Детям в данном возрасте нужно красивое и яркое оформление детского сада.

На время ремонта, мы стали малярами, штукатурами, строителями и даже художниками – дизайнерами. У нас стало уютно, красиво и привлекательно для детей.

Придя в детский сад,  ребята увидят красивые участки, чистые и светлые группы, прекрасно оборудованные игровые уголки.

Хорошо у нас в саду! И глядя на эту красоту испытываешь полное удовлетворение от проделанной работы.

Сегодня воспитатель Уразметова Э. Р. провела мастер-класс с детьми средней группы по изготовлению аппликации "Лето в банке" при помощи скотча и бумаги.
Лето - щедрая пора. Дети вспомнили какие цветы растут на прогулочном участке, повторили их названия . 
Благодаря воображению и творческому мышлению дети смогли собрать летний гербарий из цветов и листьев.

И красива и стройна
Средь подруг стоит она,
Вся в кудряшках и сережках,
Это —  белая………..(березка)

Сегодня на прогулке мы с детьми любовались березой. Рассмотрели ее ствол: белый, стройный, высокий, с черными полосками, похожий на сарафан. Ветки у березки тонкие и гибкие. Ребята узнали, что черные полоски нужны березке, чтобы дышать. Она поглощает грязный воздух и выделяет чистый. Дети потрогали ствол березки. Рассмотрели и потрогали твердую, как камень, шершавую, как наждачная шкурка,  кору березки. Узнали, что береза — единственное в мире дерево с белой корой. Вместе с воспитателем дети прочитали деревцу стихи, поиграли в хороводную игру «Белая Береза».

Мы вокруг березки встали,
Яркие платочки высоко подняли.
Ты, березка, посмотри,
Это пляшут малыши!
Мы с тобой, березка,
Поиграем в прятки.
Отгадай березка,
Где же все ребятки?

Сегодня в группе « Бусинки» прошло веселое развлечение "Мокрые игры ". Первое вещество, с которым с удовольствием знакомится ребенок, это вода. Она дает ребенку приятные ощущения, развивает различные рецепторы и предоставляет практически неограниченные возможности познавать мир и себя в нем. А сколько радости доставляют детям подвижные игры и эстафеты с водой

После Эстафет дети продолжили играть с водой и водными пистолетами.

Младшая группа "Бусинки" выражает огромную благодарность семье Елистратовых -Дмитрию и Марине, за замечательную, красивую поделку , развивающую ловкость и меткость. Приятно, что родители принимают активное участие в организации разнообразия интересной для детишек игровой площадки.

Каждый день воспитанники старшей группы играют в разные ролевые игры, среди них распространена и игра "Я-водитель".  Дети  представляют себя в роли  шофера, автомеханика. Развивают умение играть вместе,  строить ролевой диалог.  Учатся подходить  к игре творчески, используя реальные предметы для создания игровой обстановки. Воспитывают доброжелательность, готовность прийти на помощь,  культуру поведения в транспорте.

Мой друг – самокат!

Серебристый самокат –

Зависть ребятишек!

Ну, теперь не сосчитать

Синяков и шишек!

Самокат – замечательный вид детского транспорта, потому как овладеть искусством катания – просто и доступно каждому ребенку. Катание на самокате положительно сказывается на здоровье и физическом развитии детского организма. Благодаря необходимости поддерживать равновесие во время езды у ребят улучшается внимание, концентрация и выносливость. Но для того, чтобы избежать травм, нужно знать правила безопасности при езде на самокате.

Лето – время интересных прогулок. Их необходимо использовать для уточнения уже имеющихся у детей представлений о неживой природе, животных и насекомых, расширения и углубления знаний о них, формирования правильного поведения в природе. Летом на прогулке возможности ознакомления с природой практически не ограничены. Весь день, за исключением короткого времени еды и сна, дети проводят на участке детского сада. Воспитатели стараются каждый день разнообразить досуг детей, тем самым повышать не только знания, но и формировать экологическую культуру детей.

Один день в старшей и подготовительной группе был посвящен насекомым. Ребята повторили названия насекомых, чем они отличаются от других животных. Во время прогулки мальчики и девочки старались заглянуть под каждый листик, под каждый холмик. Под каждую травинку, чтобы выяснить, кто же обитает рядом с нами, рассмотреть их внешний вид, как передвигаются… Очень важно еще раз назвать каждое насекомое и рассказать о нем стишок. Особое внимание дети обратили на бабочек, которые порхают с цветка на цветок. Они узнали, что бабочка умеет складывать свои крылышки, и что если потрогать крылья бабочки пальцами, то она может уже больше не полететь, потому что на ее крылышках сотрется тоненькая пыльца, и они будут болеть. Воспитатель призывает детей не ловить бабочек, а любоваться ими. Очень важно объяснить то , что насекомые живые: они двигаются, питаются, приспосабливаются к защите от врагов. Воспитывать бережное отношение к насекомым. Наблюдения за ними интересны, привлекают детей. Воспитывают любознательность, пытливость. Но , к сожалению, большинство современных детей редко общается с природой, несмотря на то, что это очень интересно и полезно. Именно поэтому, очень важно предоставлять детям возможность общаться с природой, воспитывать стремление к познанию окружающего мира.