«Зимняя сказка»
Тихо падает снежок,
То зима пришла, дружок!
Мы играем, веселимся,
И мороза не боимся!
Зима – волшебное время года! Выйдя на улицу, мы попадаем словно в сказку. Дети любят зиму, ведь это свежий морозный воздух и великолепное убранство природы. Зимняя прогулка — не только развлечения на открытом воздухе, но и замечательный способ оздоровления. Во время прогулки мы проводим наблюдения за природой, организуем разнообразные игры, ребята получают заряд бодрости и хорошее настроение, к тому же совместная деятельность развивает социальные навыки и воспитывает дружелюбие, чувство ответственности. А снег прекрасный строительный материал. Мальчишки и девчонки вместе с воспитателем с удовольствием лепят горку, снеговика. Зима — это блестящие глаза, румяные щечки и отличное настроение – такой результат прогулок зимой нравится не только детям, но и взрослым. Гуляйте больше, гуляйте чаще

--

В детском саду  " Солнышко " проходит " Неделя математики ".

Физкультура в детском саду – это одна из важных составляющих общего развития ребенка. Конечно, все родители хотят видеть своего малыша активным, здоровым и жизнерадостным. Для того чтобы он всегда оставался таким, основы необходимо заложить еще с детства. И поэтому в детском саду особое внимание уделяют развитию всех групп мышц детей, ловкости, выносливости и силы. Для обеспечения здоровья ребенка проводятся обязательные занятия физкультурой в детском саду. С большим удовольствием дети подготовительной группы, под чутким руководством инструктора, занимаются физкультурой.

Cпортивное мероприятие — это всегда веселье, радость с друзьями, командные игры и от активного времяпровождения. Кроме этого, такое занятие прививает детям любовь к спорту, а значит формирует из них полноценную личность. Приобщая своего ребенка к спорту, вы заботитесь о его здоровье, учите жить в обществе и одерживать победы в любом деле.

                                                                                 Музыка нас связала.

                                                                                      Ежедневно, ежечасно,
                                                                                     Каждый миг существования
                                                                                     Слышу музыки прекрасной
                                                                                     Я знакомое звучание.

                                                                                     Вслушайся, она повсюду.
                                                                                     Слышишь, словно чьи-то руки
                                                                                     Из теченья наших судеб
                                                                                     Плавно извлекают звуки.

  Музыкальное воспитание   относится к системе обязательной воспитательной работы современной общеобразовательной деятельности.

  Музыкальное воспитание в детском саду- это не воспитание музыканта, а, прежде всего человека, которое включает целенаправленное формирование личности дошкольника в процессе активной музыкальной деятельности путём воздействия музыкального искусства. Формирование интересов, потребностей, способностей, эстетического отношения к музыке.

 В раннем возрасте творческая активность ребёнка развивается во всех видах музыкальной деятельности: передаче характерных образов в играх и танцах; подпевании попевок, песен. Впоследствии, по мере накопления песенно – танцевального опыта, дети будут учиться самостоятельно применять выученный репертуар в повседневной жизни, музицировать, петь и танцевать.
 Музыкальный руководитель обогащает музыкальные впечатления детей, знакомя их с разнообразными музыкальными произведениями, содействует возникновению и первоначальному проявлению музыкального вкуса на основе полученных впечатлений и представлений о музыке.

Сегодня в группе «Радуга» прошло первое занятие в этом новом году. Дети с удовольствием выполняли все те задачи( задания), которые перед ними поставил музыкальный руководитель.

В нашем дошкольном учреждении прошел конкурс на лучшую творческую работу «Рождественская сказка!», целью которого стало выявить талантливых детей в области художественного творчества, создание условий для реализации творческих способностей всех участников образовательного процесса – детей, родителей, педагогов.

Дети приготовили рисунки  по теме «Рождественская сказка» где отразили в своих работах свои впечатления и раскрыли свои творческие способности и вооброжение.

С волшебным Новым годом! С пушистым белым снегом! Пусть праздник новогодний Наполнен будет смехом!
Желанья исполняя, Пусть легкой звездной пылью Осыпятся снежинки Над сказкою и былью!
Пусть унесет заботы Их легкий хоровод, И пусть волшебным будет Весь предстоящий год!

Сегодня у наших самых маленьких воспитанников из младших групп прошли новогодние утренники, которые открыли череду праздничных мероприятий в детском саду. 

Для ребятишек это был их первый новогодний утренник в детском саду. Малыши вместе со своими воспитателями и музыкальным руководителем старательно готовились к празднику. Дети разучивали свои первые песенки, танцы и даже стихи.

Порадоваться вместе с ребятами Новому году пришла Снегурочка. Она поиграла с малышами в музыкальные игры.

В конце праздника все дети по традиции получили подарки от Деда Мороза.

23 декабря в средней группе состоялся  Новогодний утренник. 
Снегурочка пригласила ребят и их родителей на новогодний праздник.
Но какой, же новогодний праздник без Деда Мороза?! Встреча с ним – всегда радостное и незабываемое событие для каждого ребенка. И Дед Мороз не заставил себя ждать, он появился в нашем зале. Ребята сначала с осторожностью восторженно наблюдали, а затем, осмелев, стали тянуть к нему руки.
Ребята водили хороводы, с удовольствием пели, играли, радовали Деда Мороза стихами. Было много шуток, смеха и подарков. Как здорово получать из рук Дедушки Мороза подарки . Вот возле елочки около веселого Деда Мороза и разрумянившейся Снегурочки толпятся дети с подарками и широко открытыми глазами, рядом озабоченные родители с фотоаппаратами выбирают удачный ракурс для снимков на память в семейный альбом. Ведь такое возможно только один раз в году.

В старшей группе воспитателем Кольцовой Раисой проведено занятие по развитию речи на тему "Рукавичка". Цель занятия ознакомление детей с украинской народной сказкой "Рукавчика" и сравнение её с русской народной сказкой "Теремок". Дети прослушивали аудиозапись сказки, беседовали, просматривал и мультфильм, сравнивали между собой две сказки находили в них сходство и различия. В конце занятия по традиции детвора мастерила -  в этот раз ребята делали открытку "Теремок- рукавичка ".