В понедельник, 8 сентября, в МБОУ «Октябрьская СОШ»  прошло внеурочное занятие из цикла «Разговоры о важном» на тему «Русский язык в эпоху цифровых технологий». Учащиеся 5-10 классов МБОУ   вместе с учителями  рассуждали о богатстве и красоте русского языка. Русский язык объединяет многонациональную семью народов Российской Федерации, знакомство с ним помогает понять наш национальный менталитет.  Ребятам 5-7 классов было предложено поиграть в игру – по смайликам угадать пословицы, старшеклассникам – калейдоскоп фразеологизмов. Суть заключается в том, чтобы школьники по картинке выбрали правильный фразеологизм. Также  ученики  5–7-х классов выполнили практическое задание «Эмодзи в сообщении». Учитель русского языка Лукоянова Ю.Н. написала на доске фразу «Ну хорошо», и предложила произнести ее с разной интонацией: радостно, обиженно, с сомнением, злорадно. После этого учащиеся   написали  эту фразу своему соседу по парте в виде текста на листочке со следующими значениями: искреннее согласие; сомнение и нежелание спорить; обида и недовольство. Обучающиеся пришли к выводу, что обдуманный выбор формулировок поможет избежать конфликтных ситуаций, установить позитивную атмосферу, внести ясность. «Ваш языковой арсенал — это набор инструментов. Задача — научиться мастерски ими владеть», – обобщила Хайрутдинова Н.П., учитель русского языка и литературы. Ребята благодаря этому занятию поняли, что язык — это живая экосистема, адаптирующаяся к изменениям в обществе и к развитию цифровых технологий. При этом грамотная речь – это признак образованного человека, а умение осознанно выбирать языковые средства помогает налаживать контакт с разными поколениями и профессиональными группами.  Дүшәмбе, 8 сентябрь көнне, Октябрь урта мәктәбендә «Цифрлы технологияләр чорында рус теле» темасына «Мөһим нәрсәләр турында сөйләшүләр» циклыннан дәрестән тыш чара узды. МББУНЫҢ 5-10 сыйныф укучылары, укытучылары белән бергәләп, рус теленең байлыгы һәм матурлыгы турында фикер алыштылар. Рус теле Россия Федерациясе халыкларының күпмилләтле гаиләсен берләштерә, аның белән танышу безнең милли менталитетыбызны аңларга ярдәм итә. 5-7 сыйныф укучыларына уен уйнарга – смайликлардан мәкальләр белергә, өлкән сыйныф укучыларына фразеологизмнар калейдоскобы тәкъдим ителде. Асылы шунда: мәктәп укучылары рәсем буенча дөрес фразеологизмны сайлап алырга тиешләр. Шулай ук 5-7 сыйныф укучылары «Хәбәрдә Эмодзи»практик биремен үтәделәр. Рус теле укытучысы Лукоянова Ю. Н. тактага «Бик яхшы!» дигән җөмлә язды  һәм аны тәрле интонациядә укырга тәкъдим итте: шатланып, борчылып, ачуланып. Бу биремне эшләп бетергәндә укучылар шундый фикергә килделәр: дөрес интонация кешене бик күп күңелсез хәлләрдән саклый. Технологияләр алга киткән заманда рус теле усә, баый, ул һәрвакыт хәрәкәттә. Дөрес  һәм ягымлы итеп сөйләшә белү  үзе бер бәхет.