В субботу, 16 мая, после основных  уроков, учащиеся и педагоги школы  вышли на весенние работы на пришкольный участок.  Приготовили грядки и посеяли морковь и свёклу. Целенаправленная работа на пришкольном участке воспитывает, развивает, формирует умения и навыки, необходимые каждому человеку, занимающемуся трудом на земле.На участке школы действуют отделы овощных культур, плодово-ягодных культур, цветочно-декоративный. В отделах полевых и овощных культур выращиваются морковь, свекла, кабачки, помидоры, лук. Пришкольная цветущая территория- это гордость обучающихся за участие в создании такой красоты. К работе на пришкольном участке привлекается все обучающиеся школы. С марта месяца под руководством учителя биологии Абдулхаковой Р.Р. выращивается рассада овощей и цветов, за которыми ухаживают учащиеся. С середины мая начинается высадка рассады и посев семян.  Субботники учат детей элементарным трудовым навыкам, дисциплинирует их. Приятно видеть результат своего труда, каждый внес в это дело частичку своего тепла.Наша задача- учить чувствовать, понимать, ценить труд и, что самое главное, творить красоту. Шимбә көнне, 16 майда, төп дәресләрдән соң, мәктәп укучылары һәм укытучылар  мәктәп яны участогына язгы эшкә чыктылар. Түтәлләр әзерләп, кишер һәм чөгендер чәчтеләр.Мәктәп участогында яшелчә культуралары, җиләк-җимеш культуралары, чәчәк-декоратив бүлекләр эшли. Кыр һәм яшелчә культуралары бүлекләрендә кишер, чөгендер, ташкабак, помидор, суган үстерелә. Мәктәп яны участогындагы эшкә барлык укучылар җәлеп ителә. Март аеннан яшелчә һәм чәчәк үсентеләре үстерелә, аларны биология укытучысы Абдулхакова Р.Р.җитәкчелегендә укучылар карый. Май уртасыннан үсентеләр утырту һәм орлыклар чәчү башлана. Өмәләр балаларны гади хезмәт күнекмәләренә өйрәтә, аларны тәртипкә китерә. Үз хезмәтенең нәтиҗәсен күрү күңелле,куанычлы.Безнең максат-тирә-юньдә матурлык тудыру.