Мероприятие прошло при методической поддержке  Министерства просвещения Российской Федерации. На занятии ребята погрузились в атмосферу одного из самых колоритных и значимых уголков нашей страны – Республики Крым. В преддверии 11-й годовщины вхождения Крыма и Севастополя в состав Российской Федерации в марте 2025 года, с детьми обсудили, что это воссоединение стало важной страницей в истории и восстановлением исторической справедливости. Это не просто юридический акт, но и символ единства народов, мощное проявление патриотизма и сплоченности. История России и Крыма неразрывно связана, ведь наш общий язык, культура и традиции остаются основой для сближения народов. Особое внимание мы уделили Международному детскому центру «Артек» – настоящему сокровищу не только Крыма, но и всей страны. Окунулись в его историю, посмотрев видеоролик «Как все начиналось», и рассмотрели ценности и традиции лагеря, который празднует свое 100-летие. Занятие было насыщено разнообразными активностями: использовали видеофрагменты и презентации, а также участвовали в интерактивных заданиях. Современные методы помогли ученикам глубже понять значения и воспоминания, связанные с Артеком и историей Крыма. Сегодняшнее мероприятие стало не только образовательным, но и вдохновляющим для всех участников, укрепило чувство гордости за нашу историю и культурное наследие. Чара Россия Федерациясе Мәгариф министрлыгы методик ярдәме белән узды. Дәрестә балалар илебезнең иң колоритлы һәм әһәмиятле почмакларының берсе-Кырым Республикасы турында таныштылар. 2025 елның мартында Кырым һәм Севастополь Россия Федерациясе составына керүнең 11 еллыгы тарихта мөһим һәм тарихи гаделлекне торгызу булды, дип фикер алыштылар. Бу юридик акт кына түгел, ә халыкларның бердәмлеге символы, патриотлык һәм бердәмлекнең көчле чагылышы да. Россия һәм Кырым тарихы аерылгысыз бәйләнгән, безнең уртак телебез, мәдәниятебез һәм гореф-гадәтләребез халыкларны якынайту өчен нигез булып кала. Без «Артек» Халыкара балалар үзәгенә – Кырымның гына түгел, бөтен илнең чын хәзинәсенә аерым игътибар бирдек. Бүгенге чара белем бирү чарасына гына түгел, ә тарихыбыз һәм мәдәни мирасыбыз белән горурлану хисе дә .