Сразу по прибытии ребят встретил весёлый клоун, который предложил  смешные конкурсы. Далее работник Дома Культуры, Решетова Анжелика, радушно встретил ребят и провела очень интересную и познавательную экскурсию по залу музея "Диалог культур" с разными экспозициями, которые помогли понять и увидеть бытнаших предков. Дети за считанные минуты оказались в прошлом, где познакомились с традициями и обычаями, которых придерживались наши предки.  Анжелика Решетова рассказала ребятам об истории трех народов: русских, татарах и чувашах, и об их вероисповедании. Показала, как взращивали хлеб от момента посева до уборки урожая. Также с помощью музейных экспонатов раскрыла процесс приготовления хлеба: как производился помол муки, замешивалось тесто, выпекался душистый каравай. В «русской» и «татарской» избах дети познакомились с предметами  связанными с печью: кочергой, чугунком, старинной посудой. Девочек заинтересовали утюги, ткацкий станок, коромысло. А мальчиков - старинные инструменты, подковы, серпы. В музеях экспонаты трогать нельзя, а  в этом краеведческом музее ребята не только потрогали, но попробовали их в деле: ухватом поставили чугунки в печку, прошлись с коромыслом, подержали утюги, разглядели прялку. Старое уходит, но его нужно знать и беречь. Музейный урок завершился рассказом о национальных костюмах коренных народов. Неизгладимое впечатление на детей произвела примерка головных уборов - тюбетеек, платков.   Просмотор мультипликационного фильма завершил замечательную прогулку.

Килүгә үк балаларны күңелле клоун каршы алды, ул кызыклы конкурслар тәкъдим итте.  Аннары мәдәният йорты хезмәткәре, Решетова Анжелика балаларны каршы алды һәм төрле экспозицияләр белән «Мәдәниятләр диалогы» музее залы буйлап кызыклы һәм танып-белү экскурсиясе үткәрде. Балалар санаулы минутлар эчендә безнең ата-бабаларыбызның гореф-гадәтләре белән таныштылар. Анжелика Решетова балаларга өч халык: рус, татар һәм чувашлар, аларның диннәре турында сөйләде. Икмәкне чәчүдән алып урып-җыюга кадәр күрсәтте. Шулай ук музей экспонатлары ярдәмендә икмәк әзерләү процессы да ачылды: он ярылды, камыр болгатылды, хуш исле икмәк пешерелде. «Рус» һәм «татар» өйләрендә балалар мич, кочерга, чуен, борынгы савыт-саба белән бәйле предметлар белән таныштылар. Кызларны үтүкләр, туку станогы, көянтә белән кызыксындырдылар. Ә малайлар-борынгы инструментлар, дагалар, ураклар белән эшләделәр. Музейларда экспонатларны тибрәтергә ярамый, ә бу туган якны өйрәнү музеенда балалар аларны тотып кына калмыйча, эштә дә сынап карадылар: колагы белән мичкә чуен куйдылар, көянтә белән уздылар, үтүкләр тоттылар, кабаны карадылар. Иске китә, әмма аны белергә һәм сакларга кирәк. Музей дәресе төп халыкларның милли костюмнары турында сөйләү белән тәмамланды. Баш киемнәре - түбәтәйләр, яулыклар үрнәге балалар өчен онытылмаслык тәэсир калдырды.  Мультипликацион фильм карау искиткеч сәяхәтне тәмамлады.