Формула успеха проста – высокая степень восприимчивости, мотивация и компетентный педагог. Каверзные и специфические задачи составляют только часть так называемой специфики ЕГЭ и ГИА по математике. Подготовленность в плане специфики подразумевает знание нюансов и особенностей экзамена. К таким особенностям можно отнести правильность оформления заданий, тактика и стратегия решения в условиях дефицита выделенного времени на экзамене, а также банальная невнимательность. Эти и масса других особенностей и составляют суть специфики. Учитель по математике, Хайруллина Нина Николаевна, хорошо знает, с чем придется столкнуться школьнику на экзамене, кроме фундамента уделяет большую часть времени на занятии отработке вопросов специфики ЕГЭ и ГИА. ЕГЭ – серьёзный шаг в жизни каждого выпускника, обдумывающего выбор своего будущего, стремящегося самореализоваться в новой социокультурной ситуации, продолжить образование и овладеть профессиональными навыками. Подготовка к сдаче ЕГЭ по математике должна идти через приобретение и освоение конкретных математических знаний. Только это обеспечит выпускнику успешную сдачу экзамена.

МБГББУ «Октябрь урта гомуми белем бирү мәктәбе» нең 11 нче сыйныф укучылары математикадан БДИ һәм ДИА буенча имтиханның дөрес әзерләнгәндә һәркем тапшыра алуын яхшы аңлыйлар. Уңыш формуласы гади – кабул итүчәнлегенең югары дәрәҗәсе, мотивация һәм компетентлы педагог. Математика буенча БДИ һәм ДИА спецификасының бер өлешен генә четерекле һәм үзенчәлекле бурычлар тәшкил итә. Әзерлек планында специфики күз алдында тота белү нечкәлекләре һәм үзенчәлекләрен имтихан. Мондый үзенчәлекләргә биремнәрне рәсмиләштерүнең дөреслеген, имтиханнарда бүлеп бирелгән вакыт җитмәү шартларында карар тактикасын һәм стратегиясе, шулай ук бик үк игътибарсызлык кертергә мөмкин. Бу һәм бик күп башка үзенчәлекләрен тәшкил итә асылы үзенчәлекләре. Математика укытучысы Хәйруллина Нина Николаевна, мәктәптә укучы укучысына имтиханда нәрсә белән очрашырга кирәклеген яхшы белә, фундаменттан тыш, БДИ һәм ГИА спецификасына кагылышлы сорауларның күп өлешен үзләштерүгә бирә.   БДИ-һәр чыгарылыш укучысы тормышында җитди адым, яңа социомәдәни вәзгыятьтә үз-үзен хәл итәргә, белем алуны дәвам итәргә һәм һөнәри күнекмәләрне үзләштерергә омтылучы үз киләчәгеңне сайлау. Математика буенча БДИ тапшыруга әзерлек конкрет математик белемнәрне алу һәм үзләштерү аша барырга тиеш. Бу гына булачак тәэмин итәчәк чыгарылыш сыйныф укучысына уңышлы имтихан тапшыру.