Наука является основной движущей силой прогресса, важнейшим ресурсом развития национальной экономики, медицины, образования и социальной сферы.

    Сегодня в рамках Года научно-технического развития в Республике Татарстан и Десятилетием науки и технологии России в старшей разновозрастной группе МБДОУ «Нижнеуслонский детский сад» прошёл "День Науки".  Дошкольники посмотрели видеофильм посвященный великим ученым и их открытиям. Ребята узнали, что ученые это люди, которые занимаются наукой, что именно наука добывает знания об окружающем мире природы, веществах, предметах, явлениях в мире людей. Китайская пословица гласит: «Расскажи- и я забуду, покажи- и я запомню, дай попробовать- и я пойму». Новые знания усваиваются прочно и надолго, когда ребенок слышит, видит и делает сам. Вот и ребятам представилась возможность примерить на себя роль ученого, они провели опыты с воздухом, водой: «Тонет, не тонет», "Переворачивали стакан с водой".

Ребята с удовольствием делились своими впечатлениями, эмоциями, открытиями. Экспериментальная деятельность доставила им необычайное удовольствие.

Фән прогрессның төп этәргеч көче, милли икътисад, медицина, мәгариф һәм социаль өлкә үсешенең мөһим ресурсы булып тора.

 Бүген Татарстан Республикасында фәнни-техник үсеш елы һәм Россиянең фән һәм технология унъеллыгы кысаларында Түбән Ослан балалар бакчасының төрле яшьтәге өлкән төркемендә Фән көне узды. Мәктәпкәчә яшьтәге балалар Бөек галимнәргә һәм аларның ачышларына багышланган видеофильм карадылар. Балалар галимнәрнең фән белән шөгыльләнүче кешеләр булуын, табигатьнең әйләнә-тирә дөньясы, матдәләр, предметлар, кешеләр дөньясындагы күренешләр турында белемнәрне нәкъ менә фән табуын белделәр. Кытай мәкале: "сөйлә-мин дә онытырмын, күрсәт-мин дә истә калдырырмын, сынап карарга бир-мин дә аңлармын", - ди. Яңа белемнәр бала ишеткәндә, күргәндә һәм үзе эшләгәндә нык һәм озакка үзләштерелә. Менә балаларга да галим ролен сынап карау мөмкинлеге туды, алар һава, су белән: «бата, бата алмый», "сулы стаканны әйләндерделәр»белән тәҗрибәләр үткәрделәр.

Балалар рәхәтләнеп үзләренең тәэсирләре, хис-кичерешләре, ачышлары белән уртаклаштылар. Эксперименталь эшчәнлек аларга гадәттән тыш рәхәтлек китерде.