МБДОУ «Нижнеуслонский детский сад" Верхнеуслонского муниципального района РТ

Визитная карточка

Адрес:	422574, Республика Татарстан, Верхнеуслонский район, с. Нижний Услон, ул. Дзержинского, д. 6
Телефон:	+7(843)793-05-42
E-Mail:	Nuslonskiy.detsad@tatar.ru
Министерство:	Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название:	МБДОУ "Нижнеуслонский детский сад"
Руководитель:	Юзаева Мадина Маратовна
Год основания учреждения:	2004

У нас учатся:	14 воспитанников
У нас учат:	2 педагога

Все новости детского сада

Сортируем мусор — бережём природу

Опубликовано: 25.04.2024

Одна из главных проблем современного мира — экология, а именно защита окружающей среды. Деятельность человека оказывает серьезный и долговременный эффект на состояние природы: выбросы токсичных веществ, вырубка леса, браконьерство, и т. д. А все эти факторы влияют на качество жизни, здоровье, продолжительность жизни. Но если осознанно подходить к данной проблеме, то помочь природе способен каждый человек. Сделать шаг к спасению окружающей среды можно при помощи сортировки мусора. Чтобы больше людей прониклись идеей спасения природы — необходимо учить детей заботе об окружающей среде, например, в формате загадок о природе. На первый взгляд, это кажется незначительным действием, а что, если каждый человек на планете будет правильно сортировать мусор?

Сегодня в старшей разновозрастной группе МБДОУ «Нижнеуслонский детский сад» было проведено занятие «Учимся сортировать мусор». Воспитанники узнали, что весь мусор можно разделить на несколько групп: бумага, стекло, пластик и металл. Разделение мусора позволяет подарить отходам «вторую жизнь», избежать загрязнения окружающей среды. Полученные знания ребята закрепили дидактической игрой «Сортируем мусор».

Говорить об экологии надо не только со взрослыми, но и с детьми, ведь именно в дошкольном возрасте складываются модели поведения будущих взрослых.

Раздельный сбор поможет осознать ценность экологической чистоты в мире.

Также развитие личности ребенка невозможно без соответствующих представлений об отношениях с окружающей средой, ее зависимости от действий каждого человека.

Хәзерге дөньяның төп проблемаларының берсе-экология, ягъни әйләнә-тирә мохитне саклау. Кеше эшчәнлеге табигатьнең торышына җитди һәм озак вакытлы тәэсир итә: агулы матдәләр чыгару, урман кисү, браконьерлык һ.б. ә бу факторларның барысы да тормыш сыйфатына, сәламәтлеккә, гомер озынлыгына тәэсир итә. Ләкин бу проблемага аңлы рәвештә якын килсәң, табигатькә һәр кеше ярдәм итә ала. Чүп-чарны сортлау ярдәмендә әйләнә-тирә мохитне саклап калу өчен адым ясарга мөмкин. Табигатьне коткару идеясе белән күбрәк кеше сугарылсын өчен, балаларны әйләнә-тирә мохит турында кайгыртырга өйрәтергә кирәк, мәсәлән, табигать турында серләр форматында. Беренче карашка, бу кечкенә эш кебек тоела, һәм планетадагы һәр кеше чүп-чарны дөрес тәртипкә китерсә, нәрсә эшләргә? Бүген Түбән Ослан балалар бакчасының төрле яшьтәге өлкән төркемендә «чүп-чарны сортларга өйрәнәбез»дигән дәрес үткәрелде.

Тәрбияләнүчеләр барлык чүп-чарны берничә төркемгә бүлеп була икәнен беләләр: кәгазь, пыяла, пластик һәм металл. Чүп-чарны аеру Калдыкларга «икенче тормыш» бүләк итәргә, әйләнә-тирә мохитнең пычрануын булдырмаска мөмкинлек бирә. Балалар алган белемнәрен «чүп-чарны Сортлыйбыз»дидактик уены белән ныгыттылар. Экология турында өлкәннәр белән генә түгел, балалар белән дә сөйләшергә кирәк, чөнки нәкъ менә мәктәпкәчә яшьтә булачак өлкәннәрнең үз-үзләрен тотышы модельләре барлыкка килә. Аерым җыю дөньядагы экологик чисталыкның кыйммәтен аңларга ярдәм итәчәк. Шулай ук баланың шәхес үсеше әйләнә-тирә мохит белән мөнәсәбәтләр, аның һәр кешенең гамәлләренә бәйлелеге турында тиешле күзаллауларсыз мөмкин түгел.

К списку новостей