Всемирный‍ день домашних животных

Ежегодно 30 ноября отмечается Всемирный‍ день домашних животных, девизом которого стали слова Маленького принца из произведения Антуана де Сент-Экзюпери: «Ты навсегда в ответе за тех, кого приручил».
      Мы тоже не остались равнодушными к этому доброму и важному празднику.
Сегодня  в старшей возрастной группе МБДОУ «Нижнеуслонский детский сад» прошёл тематический день на тему: «Наши любимые животные. Мы в ответе за тех, кого приручили!».  Цель которого: воспитать в детях чувство милосердия, доброты, сострадания, человечности ко всему живому, ответственности к домашним животным – «братьям нашим меньшим», бережного отношения к ним. Ведь их жизнь зависит во многом от людей. ‍
        Оказалось, что почти у всех ребят есть домашние животные. И они с большим увлечением рассказывали о своих маленьких друзьях, какие они милые и красивые, описывали внешний вид и повадки своих любимцев, во что любят играть, как они с ними гуляют, как появились в семье и чем питаются, какой характер у животного, что он любит делать и в чём заключается оказываемая ребёнком помощь домашнему питомцу.
       Дети отгадывали загадки, читали стихотворения «Доброе сердце»,  «Бездомная кошка», рассуждали на тему «Хорошо держать в доме животных или нет», и как за ними ухаживать. В конце мероприятия ребята рисовали рисунок «Мой домашний питомец».

Бөтендөнья йорт хайваннары көне

Ел саен 30 ноябрьдә Бөтендөнья йорт хайваннары көне билгеләп үтелә, аның девизы Антуан де Сент-Экзюпери әсәрендәге Кечкенә принцның сүзләре була: «син мәңгегә кулга ияләштерелгәннәр өчен җаваплы».

Без дә бу игелекле һәм мөһим бәйрәмгә битараф калмадык.

Бүген Түбән Ослан балалар бакчасында өлкән яшь төркемендә «безнең яраткан хайваннар. Без кулга ияләштерелгән кешеләр өчен җаваплы!». Аның максаты: балаларда барлык тереклеккә карата мәрхәмәт, игелек, шәфкатьлелек, кешелеклелек, йорт хайваннарына карата җаваплылык, аларга карата сакчыл мөнәсәбәт тәрбияләү. Чөнки аларның тормышы күп очракта кешеләргә бәйле.

Ачыкланганча, барлык балаларның да диярлек йорт хайваннары бар. Һәм алар кечкенә дуслары турында, нинди ягымлы һәм матур булулары, яраткан кешеләренең тышкы кыяфәтләрен һәм гадәтләрен тасвирлаулары, нәрсә уйнарга яратулары, алар белән ничек йөрүләре, гаиләдә ничек барлыкка килүләре һәм нәрсә белән тукланулары, хайванның нинди характеры, нәрсә эшләргә яратуы һәм баланың йорт хайваннарына күрсәткән ярдәме турында зур кызыксыну белән сөйләделәр.

Балалар табышмаклар чишкәннәр, «Игелекле йөрәк», «йортсыз мәче» шигырьләрен укыганнар, «йортта хайваннарны Яхшы тотаргамы, юкмы» һәм аларны ничек карарга дигән темага фикер алышканнар. Чара ахырында балалар «минем йорт хайваным» рәсемен ясадылар.