Песочная терапия на световом стекле.

           В старшей группе МБДОУ «Нижнеуслонский детский сад» воспитатель Ходинович  М.Ю. использует современную, интересную методику-рисование песком на стекле. Эта универсальная форма обучения, позволяющая одновременно реализовывать два направления: восстанавливать, компенсировать и корректировать зрительные и психические функции. Воспитатель включает в процесс образовательной деятельности, например: при закреплении геометрических фигур, дети самостоятельно их рисуют, при знакомстве сказки  ребёнок может изобразить сказочного героя, при этом развивается мелкая моторика рук, зрительная память, снимается стресс, нервное напряжение, поднимается эмоциональное настроение.

Яктылык пыяласында ком терапиясе.

Түбән Ослан балалар бакчасының зурлар төркемендә тәрбияче Ходинович М. Ю.заманча, кызыклы методиканы - пыялада ком ясау кулана. Бу универсаль укыту формасы бер үк вакытта ике юнәлешне гамәлгә ашырырга мөмкинлек бирә: күрү һәм психик функцияләрне яңадан торгызырга, компенсацияләргә һәм төзәтергә. Тәрбияче белем бирү эшчәнлеге процессына керә, мәсәлән: геометрик фигураларны ныгытканда, балалар үзләре ясыйлар, әкият белән танышканда бала әкият геройын сурәтли ала, шул ук вакытта кулларның вак моторикасы, күрү хәтере үсә, стресс, нерв киеренкелеге алына, эмоциональ кәеф күтәрелә.