Ведь если просто положить перед ним на стол мозаику, он вряд ли сделает что-то интересное и вскоре она ему надоест.

Чтобы заинтересовать ребенка этой игрой, в младшей группе  Макарова Н. даёт задания   по принципу «от простого к сложному» и внимательно следит  за   первыми достижениями.   

Она не настаивает  на точном выполнении инструкций, пусть малыш попробует собственные силы, складывая простейшие композиции. Собирает  цветочек, солнышко, домик.  

Когда ребенок поймет основные приемы работы с мозаикой, он уже сам придумывает сюжеты и собирает их из мозаики, главное заинтересовать его, пробудить интерес к игре.