Казань, 14 марта. Завершилась двухдневная программа финала республиканского конкурса педагогов «Воспитать человека–2025». В числе десяти лучших наставников республики оказалась педагог дополнительного образования, советник по воспитательной работе и взаимодействию с детскими объединениями Кураловской школы Наталья Викторовна Лужаева.
Конкурс традиционно проходит ежегодно и направлен на выявление передовых подходов и идей, способствующих развитию личности ребенка и модернизации образовательных процессов в школах региона. Конкурс привлекает педагогов, проявляющих особый талант в области воспитания и взаимодействия с детьми, способных предложить оригинальные решения для современного школьного пространства.
Среди ключевых направлений конкурса особое внимание уделяется разделу «Навигаторы детства», в рамках которого педагоги презентуют лучшие практики и проекты, направленные на создание благоприятной среды для личностного роста и самореализации каждого ученика. Участниками были представлены разнообразные образовательные инициативы, программы, раскрывающие роль учителя-наставника в формировании активной гражданской позиции подрастающего поколения.
Наталья Викторовна презентовала свою уникальную воспитательную программу под названием «Экология души». Программа включает серию тематических занятий, мастер-классов и практических мероприятий, направленных на повышение экологической грамотности и культуры поведения среди обучающихся. В рамках проекта учащиеся проводят социально значимые акции, такие как субботники, уборка территорий природных парков и зон отдыха, озеленение территории школьных дворов и посадка деревьев.
По мнению автора, подобные активности помогают подросткам осознать собственную значимость и влияние на окружающую среду, формируют ответственное отношение к природе и обществу, стимулируют коллективизм и взаимопомощь. Особенно важно отметить, что экологические акции рассматриваются Натальей Викторовной как эффективные инструменты профилактики асоциального поведения и правонарушений среди несовершеннолетних.

Данный конкурс является частью региональной политики повышения квалификации педагогических работников и способствует выявлению лучших практик в образовании. Результаты конкурса позволяют распространять успешные модели воспитания по всей республике, обеспечивая качественные изменения в образовательной среде Татарстана.