21 октября 2026 года на базе МБДОУ «Высокогорский детский сад «Солнышко» состоялся муниципальный семинар-практикум для ответственных за аттестацию в дошкольных образовательных учреждениях района по теме: «Наставничество, как ресурс успешной аттестации педагогических кадров: опыт организации работы в детском саду». В работе семинара приняли участие методисты, заведующие малокомплектных детских садов и старшие воспитатели дошкольных  образовательных учреждений нашего района.

Программа семинара была насыщена практическими блоками.  Мероприятие завершилось активной дискуссией. В рамках круглого стола «Наставничество: новые идеи и возможности», участники обменялись мнениями, обсудили типичные трудности при подготовке педагогов к аттестации и наметили пути их решения.  По итогам встречи участники отметили высокую практическую значимость семинара. Полученные инструменты — от кейс-методов до техник профилактики выгорания — помогут образовательным учреждениям района выстроить более эффективную систему сопровождения молодых специалистов и качественно подготовить педагогов к процедуре аттестации.

#детский_сад_солнышко_высокая_гора

День отца - трогательный праздник, дающий очередную возможность сказать своему родителю несколько теплых слов, заявить о своей любви к нему:
Папа, ты самый хороший на свете,
Лучший отец на огромной планете!
Тобой восхищаюсь, тобою горжусь,
Я крепко за руку родную держусь!

Сегодня, 16 октября, особенный день — Всемирный день хлеба! Не зря в народе говорят: «Хлеб — всему голова». В этой простой фразе скрыта огромная мудрость и уважение к труду.
В подготовительной татарской к школе группе "Дельфинята" мы решили не просто поговорить о хлебе, а прожить этот процесс от начала до конца. Сегодня мы испекли настоящий хлеб своими руками!
Подготовка была серьезной: мы с ребятами изучили долгий путь хлебного зернышка — от колоска в поле до прилавка магазина. Поговорили о том, какой разной бывает мука, как устроена хлебопечка и какие рецепты она «умеет» исполнять.
А потом началось самое интересное: дети сами отмеряли ингредиенты, закладывали их в хлебопечку и с замиранием сердца ждали результата. Когда по группе поплыл этот непередаваемый аромат свежего, румяного и пышного хлеба, восторг детей не описать словами!
Теперь ребята точно знают, как рождается хлеб, и, поверьте, ценить его они будут гораздо больше.
Глаза детей светились от счастья — ведь нет ничего вкуснее того, что сделал своими руками!

Воспитанники младшей группы "Непоседы" провели занятие по теме «Хлеб» на основе сказки «Колобок». Изучили путь от зерна до муки. Поиграли в игру с мячом «Какой хлеб мы знаем?» и выполнили графическое упражнение — обводили пунктирные линии (волнистые, зигзаг, петли), соединяя хлебобулочные изделия.

В средней группе "Лунтик" провели беседу: «Откуда хлеб пришел» с целью ознакомления детей с процессом выращивания хлеба. В целях воспитания бережного отношения к хлебу просмотрели мультфильм «Слово о хлебе», «Откуда хлеб пришел», раскрасили раскраски с изображением хлебобулочного изделия.

В старшей татарской группе "Гномики" отметили Всемирный день хлеба. «Хлеб – всей жизни голова!”, закрепили знания детей о долгом пути хлеба от зерна до стола, познакомили детей с разнообразием хлебобулочных изделий.
Цель мероприятия — формирование у детей бережного и уважительного отношение к хлебу. Взрослые вместе с детьми испекли шарлотку. В ходе совместной выпечки помогли детям на собственном опыте понять, насколько ценен хлеб, и осознать, какой труд за этим стоит.

В старшей группе "Смешарики" прошёл Всемирный день хлеба "Хлеб всему голова". Познакомили детей с ценностью хлеба и рассказали, какой долгий путь он проделывает, прежде чем попасть на стол. Закрепили знания о профессиях людей, которые участвуют в создании хлеба. Поиграли в игру " Узнай по вкусу" (дети с завязанными глазами пробуют разные виды хлебобулочных изделий: черный хлеб, батон, сушку, пряник). Слепили из солёного теста крендельки. И в завершении занятия угостились печеньками.

Что такое конфликт интересов и почему это важно знать каждому педагогу?
В рамках антикоррупционного просвещения напоминаем о ключевых нормах Федерального закона № 273-ФЗ «О противодействии коррупции». В сфере образования к этой теме нужно относиться особенно внимательно.
???? Главные понятия простыми словами:
Конфликт интересов — ситуация, когда личные или семейные связи могут помешать сотруднику честно и объективно выполнять свою работу.
Личная заинтересованность — это возможность получить выгоду, деньги или услуги для себя, своих родственников или друзей за счёт служебного положения.
???? Как это выглядит на практике в школе или колледже?
Педагог ведёт платные курсы или репетиторство у учеников из своего же класса.
Сотрудник оценивает своего родственника на олимпиаде, экзамене или конкурсе.
Руководитель распределяет премии, надбавки или закупки в пользу членов своей семьи.
⚠️ Что делать, если возникла такая ситуация?
Закон обязывает каждого сотрудника принимать решения беспристрастно. Если вы понимаете, что личные интересы пересекаются с рабочими, необходимо незамедлительно в письменной форме уведомить руководство.
Своевременное информирование — это защита сотрудника от правонарушений и залог честной работы нашего учреждения!
???? Подробные памятки и бланки уведомлений ищите на нашем официальном сайте в разделе «Противодействие коррупции».
#Образование #Антикоррупция #Закон #Безопасность
--