Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Шапшинский детский сад «Аленушка» Высокогорского муниципального района Республики Татарстан»/«Татарстан Республикасы Биектау муниципаль районының “Шәпше “Аленушка” балалар бакчасы” мәктәпкәчә белем бирү муниципаль бюджет учреждениессе
Визитная карточка
| Адрес: | 422708, Республика Татарстан, Высокогорский район, с. Шапши, ул. Ленина, д. 4 |
| Телефон: | +7(843)-657-72-10 |
| E-Mail: | ds.alenush@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Шапшинский детский сад "Аленушка" |
| Руководитель: | Яшина Гульназ Расфаровна |
| Год основания учреждения: | 1969 |
| У нас учатся: | 74 воспитанника |
| У нас учат: | 5 педагогов |
Все новости детского сада
Всероссийский открытый урок культуры безопасности/ Бөтенроссия куркынычсызлык мәдәнияте ачык дәресе
Опубликовано: 07.10.2026«Внимание всем!»: как в нашем детском саду прошел Всероссийский открытый урок культуры безопасности.
7 октября 2026 года в нашем детском саду прошли мероприятия в рамках Всероссийского открытого урока культуры безопасности. Занятия были приурочены к важной дате — Дню гражданской обороны Российской Федерации, который ежегодно отмечается 4 октября.
Главная цель таких занятий — научить детей их правильному поведению в случае возникновения различных чрезвычайных ситуаций, ведь знания, полученные в детстве, часто становятся основой для сохранения жизни.
В рамках открытого урока педагоги провели с воспитанниками познавательные беседы и практические занятия, на которых доступным для детей языком была доведена информация о порядке действий при различных сигналах опасности.
Ребята узнали, что самым главным и универсальным сигналом является звук сирены, который означает «ВНИМАНИЕ ВСЕМ!». Воспитатели объяснили, что услышав его, нужно немедленно прекратить игры, внимательно слушать взрослых и действовать по их указаниям.
Особое внимание было уделено современным угрозам. В ходе занятия дети узнали, как действовать при получении сигналов «Ракетная опасность», «Беспилотная опасность» и «Авиационная опасность». Педагоги объяснили, что при этих сигналах категорически нельзя оставаться на открытой местности. Главное правило — быстро укрыться в безопасном месте.
Дети вместе с воспитателями изучили расположение мест для укрытия. Мы обсудили, что самыми безопасными местами являются подвалы, цокольные этажи и подземные переходы.
Отдельно был затронут вопрос безопасности при встрече с беспилотными летательными аппаратами (БПЛА). Воспитанники усвоили важное правило: если увидел в небе дрон — нельзя его фотографировать или снимать на видео, а тем более подходить к нему, если он упал на землю. Нужно тихо отойти подальше, спрятаться за зданием и сообщить взрослым.
Такие уроки культуры безопасности помогают формировать у детей сознательное и ответственное отношение к своей жизни и здоровью. Мы уверены, что полученные знания помогут нашим воспитанникам чувствовать себя увереннее и действовать правильно в любой нестандартной ситуации.
Безопасность — это важно! Берегите себя и своих близких!
"Барысына да игътибар!": безнең балалар бакчасында Бөтенроссия ачык мәдәният куркынычсызлыгы дәресе ничек үтте. 2026 елның 7 октябрендә безнең балалар бакчасында Бөтенроссия куркынычсызлык мәдәнияте ачык дәресе кысаларында чаралар узды. Дәресләр мөһим датага — ел саен 4 октябрьдә билгеләп үтелә торган Россия Федерациясе Гражданнар оборонасы көненә багышланды. Мондый дәресләрнең төп максаты-төрле гадәттән тыш хәлләр килеп чыккан очракта балаларны үз-үзләрен дөрес тотарга өйрәтү, чөнки балачакта алган белемнәр еш кына тормышны саклап калу өчен нигез булып тора. Ачык дәрес кысаларында педагоглар тәрбияләнүчеләр белән танып-белү әңгәмәләре һәм практик дәресләр үткәрделәр, аларда балалар өчен аңлаешлы телдә төрле куркыныч сигналлары вакытында эш итү тәртибе турында мәгълүмат җиткерелде. Балалар иң төп һәм универсаль сигнал булып сирена тавышы булуын белделәр, ул «барысына да игътибар!». Тәрбиячеләр аны ишеткәч, уеннарны кичекмәстән туктатырга, олыларны игътибар белән тыңларга һәм һәм аларның күрсәтмәләре буенча эш итәргә. Заманча куркынычларга аерым игътибар бирелде. Дәрес барышында балалар «ракета куркынычы», «пилотсыз куркыныч» һәм «авиация куркынычы»сигналларын алганда ничек эш итәргә кирәклеген белделәр. Педагоглар бу сигналлар булганда һич тә ачык урында калырга ярамый, дип аңлаттылар. Төп кагыйдә-куркынычсыз урынга тиз ышыклану. Балалар тәрбиячеләре белән бергә яшеренү урыннарын өйрәнделәр. Без подваллар, цоколь катлары һәм җир асты кичүләре иң куркынычсыз урыннар булуы турында фикер алыштык. Пилотсыз очу аппаратлары (БПЛА) белән очрашканда куркынычсызлык мәсьәләсе аерым күтәрелде. Тәрбияләнүчеләр мөһим кагыйдәне үзләштергәннәр: әгәр күктә дрон күрсәң — аны фотога төшерергә яки видеога төшерергә ярамый, ә бигрәк тә ул җиргә төшкән булса, аның янына якын килергә кирәк. Әкрен генә читкәрәк китәргә, бина артына яшеренергә һәм өлкәннәргә хәбәр итәргә кирәк. Мондый куркынычсызлык культурасы дәресләре балаларда үз тормышларына аңлы һәм җаваплы мөнәсәбәт формалаштырырга ярдәм итә.
К списку новостей










