Электронное образование Республики Татарстан

Ученики 1 класса поздравляют всех защитников  с 23 Февраля! Желаем крепкого здоровья, чтобы сила, терпение и отвага только возрастали и в жизни никогда не было разочарований!

Урок финансовой грамотности: кто такие дропы и как не попасть под мошенничество

В рамках программы повышения финансовой грамотности среди учащихся 7 и 11 классов был проведен тематический урок, посвященный актуальной проблеме мошенничества с использованием дропов. Урок был организован с целью информирования школьников о современных методах мошенничества и способах защиты от них.

В ходе занятия были рассмотрены следующие ключевые вопросы:

1. Кто такие дропы?  

   Дропы — это лица, которые используются мошенниками для обналичивания или перевода украденных денежных средств. Они могут не осознавать, что участвуют в незаконной деятельности, и часто становятся жертвами обмана.

2. Как мошенники привлекают дропов?  

   Мошенники активно используют социальные сети, объявления на сайтах и другие интернет-платформы для поиска потенциальных дропов. Они предлагают высокооплачиваемую работу или выгодные условия сотрудничества, чтобы завлечь жертв.

3. Как не стать жертвой мошенничества?  

   Учащимся были даны рекомендации по предотвращению участия в мошеннических схемах. Важно всегда проверять информацию о работодателе, не предоставлять личные данные и банковские реквизиты незнакомым лицам, а также быть осторожными при взаимодействии с подозрительными предложениями.

4. Как распознать мошенников?  

   На уроке были разобраны типичные признаки мошенничества, такие как обещания высоких доходов без усилий, требования предоплаты или предоставления личных данных. Учащиеся узнали, как правильно реагировать на такие ситуации и куда обращаться за помощью.

5. Практические советы по защите финансов.  

   Школьникам были даны практические советы по защите своих финансовых средств: использование сложных паролей, регулярное обновление антивирусного программного обеспечения, а также осторожное отношение к любым финансовым операциям в интернете.

Урок прошел в интерактивной форме, что позволило учащимся активно участвовать в обсуждении и задавать вопросы. В завершение занятия была проведена викторина, направленная на закрепление полученных знаний.

Проведение подобных уроков является важным шагом в формировании у молодежи ответственного отношения к личным финансам и способности распознавать мошеннические схемы.