Полученные в детстве знания и навыки хорошо усваиваются ине забываются. Научить детей с раннего возраста "Дорожной азбуке", сформировать у них правила дорожного движения -  обязанность родителей,воспитателей детских садов. При усвоении правил дорожного движения необходимо вовлекать ребенка не только как слушателя, но и как наблюдателя, подводящего итоги. При работе с бизидом у нас появляется больше возможностей осваивать разнообразные темы. Здесь ребенок становится особенно активным. Повышается способность мыслить, рассуждать, улавливая материалы. У детей нужно только повышать любознательность, привлекать к себе внимание во время речи.

Бала чакта алынган белем һәм күнекмәләр яхшы үзләштерелә,тиз генә онытылмый. Балаларга кечкенәдән үк "Юл әлифбасын" өйрәтү,аларда юл йөрү кагыйдәләрен формалаштыру -  әти-әниләрнең,балалар бакчасы тәрбиячеләренең изге бурычы. Юл йөрү кагыйдәләрен үзләштергәндә баланы тыңлаучы гына түгел,ә күзәтүче,нәтиҗә ясаучы итеп тә катнаштырырга кирәк. Бизидом белән эшләгән вакытта, күпкырлы темаларны үзләштерү мөмкинлеге күбрәк. Монда исә бала бигрәк тә активлаша. Материалларны тотып карап, уйлап җавап бирү, фикерләү сәләте арта. Балаларда бары тик кызыксынучанлыкны арттырырга, сөйләм вакытында үзеңә җәлеп итәргә кирәк.