Сторителлингның максаты - тыңлаучының игътибары һәм хисләре белән идарә итү, дөрес һәм кирәкле акцентлар кую. Бу озак вакыт хәтердә калсын өчен кирәк. Бу психологик үзара бәйләнешләр, яки ассоциацияләр формалаштыру аша бара. Балалар укылган текстка караганда импровизацияләнгән, сөйләнгән хикәяләрне күбрәк яраталар һәм яхшырак истә калдыралар.

 Воспитатель МБДОУ –Тюлячинский детский сад №3 Ибрагимова А.Р. в своей работе использует один из интерактивных методов работы с детьми дошкольного возраста «Сторителлинг». Целью сторителлинга является управление вниманием и чувствами слушателя, расставление правильных и нужных акцентов. Это необходимо для того, чтобы история осталась в памяти на долгое время. Происходит это через формирование психологических взаимосвязей, или ассоциаций. Дети больше любят и лучше  запоминают  импровизированные, рассказанные истории, чем прочтенный текст. И стремительно вовлекаются в процесс формирования и пересказа историй.

ФОТО