Лето - замечательное время года, удивительная пора, когда целый день можно гулять на свежем воздухе, собирать  ягоды. Трудно представить себе лето без ягод. Ягоды - это любимое лакомство детей, источник витаминов. И поэтому каждый год в Тюлячинском детском саду №1 проводится тематическая неделя, посвященная дню ягод. Дети старшей и подготовительной группы соревновались в знании ягод. Разгадывали загадки про ягоды, рассказывали, какие ягоды знают, рисовали рисунки, посвященные любимым ягодам

Сегодня мы хотим поделиться с вами важным и трогательным символом — ромашкой. Этот цветок олицетворяет единство и семейные ценности, которые так дороги каждому из нас. Каждый отдельный лепесток ромашки — это член нашей семьи. Но что делает этот цветок особенным, так это то, что все лепестки соединяются в одном золотистом центре, символизируя связь и взаимопонимание.

В нашем детском саду мы стремимся воспитывать в детях любовь и уважение к семье, а также важность дружбы и поддержки. На недавнем занятии наши воспитанники вместе с педагогом  рисовали ромашки, создавая свои уникальные шедевры. Каждый ребенок вложил в свою работу частичку сердца, что сделало этот процесс особенно значимым.

Мы уверены, что такие моменты помогают формировать у детей чувство принадлежности и единства, а также учат их ценить семейные связи.

Присоединяйтесь к нам в этом прекрасном путешествии, где каждый день наполнен радостью, творчеством и любовью!

Дети, наблюдая за трудом взрослых, проявляют свои интересы и желания помочь взрослым. Ребята овладевают простейшими практическими навыками обращения с сельскохозяйственным инвентарем, усваивают приемы ухода за растениями, получают опыт и новые эмоции от собственной трудовой деятельности.
Систематическая коллективная работа объединяет дошколят, воспитывает у них трудолюбие и ответственность, доставляет им удовольствие и радость.

Дети старшей группы летом на прогулке свой отдых проводят с пользой.Они не только играют в любимые игры, но помогают взрослым, выполняют трудовые поручения.

Игра — это особый вид деятельности. Она обладает мощными развивающими характеристиками, влияет на развитие всех познавательных процессов: мышления, внимания, памяти и, конечно же, воображения. Игра организует чувства ребенка и влияет на его поступки. В игре воспроизводятся нормы жизни в обществе, правила поведения, моделируются ситуации, близкие к жизненному опыту ребенка. С детьми были организованы экологические игры: "Солнышко и дождик", "Ветер- ветерок", "Ручеек", "Земля-небо-воздух", "Четыре стихии"; дидактические игры: "Можно - нельзя", о правилах поведения в природе и живыми объектами, "Разложи экологическую дорожку", "Чей малыш?", "Узнай по контуру", "Кто где живет?", "Кто спрятался?"; сюжетно-ролевые игры: "Мы- рыбаки", "Мы- пожарные", "Строим дом для зайчика","Птица с птенчиками"; подвижные игры: "Вейся, венок", "Акула и рыбки", "Гуси- лебеди", "Караси и щука, удочка".

Бүген районда Бөтендөнья татар конгрессы каршында эшләп килүче «Ак калфак» татар-хатын кызлары иҗтимагый оешмасының күчмә утырышы бара. Милләттәшләребезне Теләченең сабан туе була торган мәйданда каршы алдылар. Бенең зурлар группасы балалары да бу чарада"Капкалы" уены белән катнаштылар.

Сегодня дети старших  групп Тюлячинского детского сада №1 вместе с воспитателями вышли на экскурсию в посадку. Перед экскурсией воспитатели провели беседу с детьми о том, как нужно вести себя на улице, в посадке, на дороге. Цель экскурсии – формирование правильного отношения ребёнка к природе его окружающей, к себе и людям, как к части природы.  В посадке дети любовались красотой  природы, закрепляли свои знания, отгадывали загадки о деревьях, грибах, водили хоровод, играли подвижные игры. Ребята внимательно слушали об летних изменениях в природе, активно участвовали в беседе, задавали вопросы.

Мы начали утро с увлекательной истории о мыльных пузырях: откуда они берутся и как их можно сделать. Затем перешли к практической части! Каждый ребенок получил возможность самостоятельно создать свои мыльные шедевры. Мы использовали разные инструменты: от простых палочек до специальных формочек, чтобы создать самые разнообразные пузырьки.

Смех и радость раздавались повсюду, когда дети пытались поймать летающие пузырьки, наслаждаясь их яркими цветами на солнце. Мы также провели веселые конкурсы: кто сможет сделать самый большой пузырь и кто поймает больше всего пузырей за определенное время.

День мыльных пузырей стал не только источником радости, но и прекрасной возможностью для развития мелкой моторики, координации движений и командного духа.

Мы уверены, что этот день подарил детям незабываемые впечатления и множество позитивных эмоций! Спасибо всем, кто принял участие в организации этого замечательного мероприятия! Мы уже планируем следующий праздник!

 Эта привычная фраза не теряет актуальности, особенно в отношении пожарной безопасности в детских учреждениях. 
Сегодня во всех группах нашего детского сада, прошли мероприятия по пожарной безопасности «Юный друг пожарных» с участием старшего инспектора МОНД и ПР по Сабинскому и Тюлячинскому муниципальным районам Республике Татарстан  Тимерханова Л.М. 

Сабантуй - это праздник труда, праздник радости и счастья. Сабантуй празднуется в честь окончания весенне-полевых работ. Сегодня в нашем детском саду прошел татарский народный праздник Сабантуй. Зрителями  были дети младших групп и их воспитатели, а так же родители.  Все присутствующие с интересом наблюдали  за ярким зрелищем. Скучающих детей на Сабантуе не было, каждый ребенок стремился принять активное участие  в соревнованиях. Соревновались в  таких соревнованиях как «бег в мешках», «бег с ложкой и яйцом», перетягивание каната.

В рамках реализации годового плана на 2024-2025 учебный год во всех возрастных группах детского сада состоялись родительские собрания. Педагогами были подведены итоги учебного года и поставлены задачи на следующий учебный год. Мероприятия прошли в теплой и доверительной атмосфере в форме открытого диалога, в ходе которого родители имели возможность получить полную информацию по интересующим вопросам и ознакомиться с организацией работы детского сада в летний период.