Балалар бакчасы-бала тормышындагы яңа һәм шул ук вакытта иң катлаулы чорларның берсе. Өйдән, әнидән,туганнардан аерылып, яңа дусларга, яңа кагыйдәләргә ияләнүе бала өчен дә, әниләр өчен дә бик катлаулы чор. 
  Сентябрь аеннан безнең бакчабызга яңа балалар килә. Быел да бакчабызга сигез яңа бала килде. Ә без тәрбиячеләр шушы балаларның характерын, үзенә генә хас сыйфатларын, сөйләшә дә белмәгәннәре бн уртак тел табып, аларның якын дусларына, хәтта икенче әниләренә әйләнеп, балаларны бакча тормышына алып кереп китәргә тиешбез. Быел килгән балаларны мин бакчага авыр ияләштеләр дип, әйтә алмас идем. Бакчабызга килгән 2  бала бакча режимына тиз арада ияләштеләр.

В работе с малышами воспитатели используют окружающую обстановку и общение для развития их восприятия, мышления, внимания, памяти, пополняют запас понимаемых слов и активный словарь, развивают потребность в речевом общении. В нашем детском саду адаптацию проходят двое детей.