ПАМЯТКА
по оказанию содействия родителю, ребенок которого находится
на территории иностранного государства
(Конвенция 1996 года)
Подготовка обращения и приложение пакета документов:
1. Заполненная форма заявления о возвращении/об осуществлении права доступа (формы можно скачать, пройдя по ссылке: https://docs.edu.gov.ru/document/3e97eaf30c5ac473d882bdb8391f62cf/);
2. Копии документов, подтверждающих права опеки над несовершеннолетним ребенком (н-р, свидетельство о рождении, распоряжение об установлении опеки и др.);
3. Копии документов, подтверждающих, что местом постоянного проживания ребенка является Российская Федерация (н-р, справка из органов регистрационного учета о месте жительства несовершеннолетнего или справка из образовательного/воспитательного учреждения, учреждений здравоохранения о постановке на учет несовершеннолетнего и д.);
4. Иные документы на усмотрение заявителя (н-р, решение суда, паспортные данные, фотографии ребенка и др.).
Заявление и прилагаемые к нему документы должны быть переведены на официальный язык иностранного государства или на английский язык (нотариально удостоверенный перевод не обязателен).
Адрес для отправления документов:
Минпросвещения России, 127006, Россия, г. Москва, ул. Каретный ряд, д. 2.
Контактная информация:
Боднарчук Василина Александровна – советник Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей.
E-mail: d07@edu.gov.ru, bodnarchuk-va@edu.gov.ru.
Тел.: +7 (495) 587-01-10 доб. 3499
Срок рассмотрения обращения – 30 дней.
При наличии согласия обоих родителей есть возможность мирного разрешения спора путем применения процедуры МЕДИАЦИИ на безвозмездной основе при помощи профессионального медиатора
Дополнительная информация доступна на официальном сайте ФГБУ «Федеральный институт медиации»
http://fedim.ru/.
Условия для обращения
1. ребенок не достиг 18-летнего возраста;
2. ребенок находится на территории одного из указанных иностранных государств (https://www.hcch.net/en/instruments/conventions/status-table/?cid=70).
Ситуации, при которых родитель вправе обратиться в Минпросвещения России (при наличии одной или нескольких одновременно)
1. есть решение российского суда об определении места жительства ребенка / о порядке общения с ребенком;
2. один из родителей препятствует общению с ребенком;
3. наличие обоснованных опасений за жизнь и здоровье ребенка в иностранном государстве;
4. местонахождение ребенка неизвестно.

Международный день светофора отмечается 5 августа. В этот день появился первый предшественник современных устройств. Тесное знакомство со светофором каждый из нас начинает в детстве, не забывая эту полезную дружбу на протяжении всей жизни.

     В ДОУ прошли тематические развлечения, посвященные  дню светофора. Ребята увлечённо отвечали на вопросы, принимали участие в игровых эстафетах и конкурсах, закрепляли знания о значении сигналов светофора и его работе, о правилах безопасного и культурного поведения на улице, дорогах, в общественном транспорте; о безопасном переходе дорог в разных местах; о назначении дорожных знаков. В дошкольном возрасте всё, что ребёнок усвоит в детском саду, прочно останется у него навсегда. Поэтому учить детей дорожной грамоте, следует с самого раннего детства. Изучение Правил дорожного движения является одной из главных задач на сегодняшний день. Дети – наше будущее, и их безопасность зависит только от нас самих.

Хлеб-это продукт человеческого труда, это символ благополучия и достатка. Именно хлебу отведено самое главное место на столе и в будни, и в праздники. Без него не обходится ни один приём пищи.

Этот продукт сопровождает нас от рождения до старости. Ценность хлеба ничем нельзя измерить. Но почему одни дети любят хлеб и с удовольствием его едят, а другие отказываются от него?

Многие дети не знают о труде людей, выращивающих хлеб (анкета), и относятся к хлебу небрежно (бросают, играют, крошат, лепят фигурки, выбрасывают недоеденные куски).

Проект призван обратить внимание детей, какими усилиями появляется хлеб на нашем столе, воспитывать бережное отношение к хлебу.

Цель: Расширить знания детей о хлебе. Привить уважение к хлебу и людям, вырастившим его.

Сегодня мы узнали много нового и интересного о нашей Малой Родине. Надеемся,  что наши воспитанники будут бережно относится к природе нашего села, заботиться о его чистоте, помогать своим родителям, и помнить о людях, которые сражались за наше село и за нашу большую Родину Россию в годы Великой Отечественной войны.

Маленькие ножки бегут по дорожке.Ученый гигиенист конца XIXвекаСебастьян Кнейп.Он утверждал,что "каждый шаг босиком-лишняя минута жизни"

А жираф-то наш каков:

Шарф связал из облаков.

Шею вытянув немножко,

Он из солнца сделал брошку.

Ну, а ночью наш чудак

Звёздный сшил себе гамак.

В гамаке таком приятно,

Но потом на шкуре – пятна. Кто это? 

     Множество русских писателей обращались к этой теме. Для знакомства с этим загадочным миром ребята познакомились с весёлым произведением в стихотворной форме Т. Назарчук «Про рыбку»; с короткими и забавными сказками про обитателей морей и океанов -произведение С. Сахарнова с иллюстрациями Н. Устинова «Кто в море живет»: их героями становятся пингвины и крабы, черепахи и осьминоги,события в этих сказках происходят в разных частях света во всех морях: от теплых до холодных.

В процессе проживания темы дети проявили активный познавательный интерес и смогли реализовать свои творческие способности. Ребята выполнили композиции морского дна «Удивительные морские глубины» (пластилинография, конструирование из втулки бумаги «Осьминожик».

Накануне Дня России в нашем детском саду прошел праздник, посвященный этому событию. Ребята читали стихи, пели песни, танцевали, играли в подвижные и музыкальные игры, соревновались, побеждая во славу России. А в старших группах дети смотрели презентацию "Моя Родина - Россия".

     День России – это праздник свободы, мира и добра. Этот праздник символизирует единство всего нашего многонационального народа, напоминает, что все несут ответственность за настоящее и будущее нашей Родины.

с 1.по 11.05.2020 года.действует постановление Исполнительного комитета Тукаевского миниципального района Республики Татарстан №2102 от 08.06.2020 ."Об отмени оплаты за присмотр и уход за детьми в ошкольных учреждениях на период нерабочих дней.

С 12.05.2020 года,приминяются новые размеры родительской платы, производиться перерасчет за май и начисляется родительская плата за июнь с учетом нового размера  родительской платы.

6 июня в детском саду прошел национальный татарский праздник “Сабантуй”. Дети и воспитатели сами были участниками этого развлечения на улице. Праздник открыли стихами и песнями“Сабантуйга барабыз”, “Сабантуй бәйрәме”, “Мин яратам җырларга”. Играли с детьми персонажи из татарского фольклора батыры: Камырша и Шавали. Дети познакомились с татарскими народными играми: татарская национальная борьба “Көрәш”, бег в мешках, разбивание горшка, бег с яйцом на ложке , перетягивание каната, скачки на лошадях “Наездники”, “Кто быстрее донесёт воду в детских ведёрках”; “Кто быстрее займёт место”, “Пробеги с мячом”.  Все игры проводили под музыкой. Порадовали детей подарки и участие в веселых играх, эстафетах. Праздник “Сабантуй” закончился общим татарским танцем. Было здорово, интересно, зажигательно. У взрослых и детей - море эмоций и впечатлений! Пожелаем новых веселых праздников!