• Воздержитесь от посещения общественных мест: торговых центров, спортивных и зрелищных мероприятий, транспорта.
• Не касайтесь грязными руками глаз, лица и рта.
• Избегайте близких контактов и пребывания в одном помещении с людьми, имеющими видимые признаки ОРВИ (кашель, чихание, выделения из носа).
• Тщательно мойте руки с мылом и водой после возвращения с улицы и контактов с людьми, дезинфицируйте гаджеты и рабочие поверхности.
• Дезинфицируйте гаджеты, оргтехнику и поверхности, к которым прикасаетесь.
• Ограничьте по возможности при приветствии тесные объятия и рукопожатия.
• Пользуйтесь только индивидуальными предметами личной гигиены (полотенце, зубная щетка) 

Игра в детском саду являются незаменимым средством решения комплекса взаимосвязанных задач воспитания личности  дошкольника, развития его разнообразных двигательных способностей и совершенствования умений, на развитие творчества, воображения, внимания, воспитания инициативности, самостоятельности действий, выработку умения выполнять правила общественного порядка. У детей формируется устойчивое, заинтересованное, уважительное отношение к культуре родной страны, создаются эмоционально положительная основа для развития патриотических чувств: любви к Родине; ее культуре и наследию. По содержанию все народные подвижные игры классически лаконичны, выразительны и доступны детям. Например, игры народов мира «Карусель», игры народов России прошли на музыкальном развлечении в группах нашего ДОУ.

Физкультминутка как элемент двигательной активности предлагается детям для переключения на другой вид деятельности, повышения работоспособности, снятия нагрузки, связанной с сидением. Некоторые физкультминутки проводятся прямо за столом, или просто встав из-за стола. Наверно многие из нас вспомнят такое упражнение «мы писали мы писали, наши пальчики устали…». Подобные упражнения помогают снять напряжение особенно при длительном письме. Некоторые физкультминутки проводятся в групповой комнате, если на упражнение нужно отвести достаточно места. Все упражнения для физкультминутки должны быть знакомы детям и максимально просты для выполнения. Физкультурная минутка обычно состоит из 3-5 упражнений (ходьба на месте, потягивание с подниманием руки вверх, приседание, наклоны и повороты туловища), каждое из которых повторяется 4-6 раз. Дети с удовольствием подражают движением лягушат, зайцев, обезьян, медведей, бабочек и других животных. Например, на занятии сообщаю, что сегодня идем гулять в зоопарк. Или даже сегодня идем в лес на экскурсию. И под музыку дети подражают движениям животных.  При этом дети не только делают физкультминутки, подражая животным, но и незаметно для себя знакомятся с повадками животных, различать птиц и зверей и др.

Иногда вечерами в нашем детском саду тишина...Не нужны ни игрушки, ни подвижные игры, все заняты одним делом - собирают пазлы. По мнению психологов, собирание пазлов способствует развитию образного и логического мышления, произвольного внимания, восприятия, в частности, различению отдельных элементов по цвету, форме, размеру и так далее; учит правильно воспринимать связь между частью и целым; развивает мелкую моторику. Так что это не только интересное, но и полезное занятие...

В Новый год с новыми познаниями! Сегодня воспитанники старшей группы вспомнили правила дорожного движения. К ним в гости пришел Незнайка, которому сами дети объяснили как вести себя на дороге, какие знаки нужно знать юным пешеходам. Дети в игровой форме укрепили материал и от воспитателя узнали много нового. Спасибо организаторам!

Наступает Новый год. Это еще один новый шанс для каждого из нас. Шанс исправить старые ошибки, начать жизнь с чистого листа, простить обиды и отпустить негатив. Коллектив нашего детского сада желает всем лёгкости, терпения, спокойствия, семейного счастья и материального благополучия! Будьте искренними, отзывчивыми и доброжелательными! Помните, что добро всегда возвращается и побеждает зло. Пусть в грядущем году к вам вернется все ваше добро и победит трудности и тяготы жизни! С Новым годом!

С 23 по 25 декабря в стенах детского сада прошли Новогодние мероприятия. Как же весело провели время! Гостями праздников стали Снеговик, Хоттабыч, Баба Яга. К сожалению в этом году наши родители стали лишь гостями-онлайн...Но это не помешало хорошему настроению и веселью ребят! По традиции Дети подготовили песни и стихи, а Дед Мороз и Снегурочка вручили подарки для всех воспитанников! Выражаем благодарность всем подготовившим данные мероприятия! 

В рамках районного конкурса снежных фигур на территории ДОУ коллективом детского сада изготовлено много фигур: тут и снеговики, и елки, и гусеницы, ну а как же без главных героев Нового года Деда Мороза и снегурочки?

Ежегодно на водоемах России тонут более 10 000 человек. И не только в летнюю жару, но и зимой или ранней весной, проваливаясь под лед. Можно пойти на зимнюю рыбалку, сократить путь, перейдя водоем по льду, Можно покататься по льду на коньках или съехать на лед по горке с обрывистого берега. Помните! Выход на лед - это опасность для жизни. Какие опасности подстерегают нас на льду? 1.Тонкий лед. Чтобы без риска находиться на льду, толщина его должна составлять не менее 10-12 сантиметров. 2. Промоины, проталины, полыньи, лунки. Промоины образуются на реках с быстрым течением и в местах, где бьют родниковые воды или впадают ручьи. На больших площадях подламывают лед теплые воды, сбрасываемые в водоемы промышленными предприятиями. Слаб лед в местах, где в него вмерзли ветки, камыш, доски, или другие предметы. Опасайтесь таких мест! 3. Шалости на льду. Часто у обрывистых берегов и озер ребята устраивают горки. Скатываясь на санях или лыжах, при быстрой езде трудно затормозить или свернуть, даже заметив впереди опасность – прорубь или пролом. Многие дети носятся на коньках или санках по льду, который трещит и прогибается. Они считают это проявлением героизма, не сознавая страшной опасности подобной забавы. Во избежание несчастных случаев необходимо выполнять основные правила поведения на льду, а родителям недопускать присутствие детей одних на водных объектах.

С наукой экологии дети познакомятся в школе, однако экологическое воспитание необходимо начинать еще в дошкольном возрасте. Кому-то может показаться это преждевременной мерой. Однако детские психологи отмечают возраст 5-6 лет как самый восприимчивый, открытый к познанию. В этот период формируется отношение ребенка к себе, к окружающему миру, выстраивается координата ценностей. С каждым годом экологическая ситуация в мире ухудшается, и наша цель, цель современных родителей и педагогов –воспитать экологически образованных людей, которые будут относиться к природе как к другу, беречь ее, совершенствовать методы по ее спасению.Экологическое воспитание в детском саду способствует формированию объективных представлений о процессах, происходящих в природе, а также бережного отношения к природе.В рамках экологического воспитания в детском саду проходит много мероприятий, выставок и акций. А в октябре Республиканским олимпиадным центром был организван конкурс экологической направленности "Светлячок", в котором наши воспитанники Шайдуллин Салават и Салахова Ралина заняли призовые места.