В рамках Декады русского языка и литературы в 8А классе (учитель Мамкина Т.Г.) прошло внеклассное мероприятие «Лингвистический кросс». В викторине участвовало 3 команды. Каждая представила своё название, эмблему, лозунг. Ребята прошли 6 турниров, в ходе которых разгадывали метаграммы, шарады, анаграммы, а также выполняли много других заданий. Особенно интересно прошёл блиц-турнир. В упорной борьбе победила команда «Лингвисты».

Һәр елны Татарстанда һәм татар  дөньясында уза торган бәйге - акция бар. Гадәттә, төп чаралар апрель аенда уза. Бу акция республикабызда башланып китте инде. Ул 26 апрельгә кадәр дәвам итәчәк. Без дә бу бәйгегә үз өлешебезне кертергә уйладык. Бәйгедә әйдәп баручылар 9 (татар төркеме) Һәм 8 (рус төркеме) сыйныф укучылары. Акциянең төп максаты - татар телен өйрәнүне киңәйтү, икетеллелек шартларында республикабызда яшәүче башка милләт халыкларын да татарча сөйләшергә өйрәтү,татар теленең дәрәҗәсен күтәрү һәм җәмгыятьчелеккә җиткерү; иҗади фикер йөртү сәләтен үстерү, милли үзаң тәрбияләү.Бәйгедә катнашучылар татар телен яратырга, шул телдә аралашырга, шәһәребездә яшәүче төрле милләт халыкларын бер-берсе белән дус яшәргә чакырдылар.Бигрәк тә яшьләрне татар телендә сөйләшергә өндәү,чакыру йөзеннән алар шәһәребезең төрле урыннарында булдылар.  Җәмгыять урыннарында татарча сөйләшүне гамәлгә кертү өчен,татар теленең даирәсен тагын да киңәйтү максатыннан очрашулар үткәрделәр.

В рамках Декады русского языка и литературы в 6 А классе (учитель Федотова Н.А.) прошёл Лингвистический квест. Класс поделился на три команды: «Победители», «Светлячки» и «Умники». Каждая команда получила маршрутный лист.  Ребята должны были, выполнив задания на шести этапах, собрать  слово. Буквы для слова при условии правильного ответа они получали от координаторов на этапе. Задания были из разных областей языкознания. Все команды успешно прошли квест. Но первыми собрали слово ГРАМОТНОСТЬ ребята из команды «Умники». Они и стали победителями! Большое спасибо девочкам 10 класса за помощь в организации квеста.

“Мин татарча сөйләшәм” республика конкурс-акциясе кысаларында, мәктәбебез укчылары нигезләмә буенча бирелгән биремнәрне үтәделәр. Бәйгедә катнашучыларның күбесе рус милләтеннән булуы сөендерә. 5-9нчы сыйныф укучылары шәһәребезнең төрле оешмаларында булдылар һәм анда эшләүчеләр белән татарча сөйләштеләр.8Б сыйныф укучылары мультфилмны татарча  тавышландырдылар.10нчы сыйныф укучылары Татар Викепедиясенә материалны куйдылар, 9А,3Б сыйныф укучылары кыска метражлы татарча фильм төшерделәр. Акциядә катнашучыларның барысына да олы рәхмәт белдерәсе килә!

 Сегодня на базе ТСОШ №1 прошла Республиканская научно-практическая конференция школьников "Камаевские чтения-2019". На конференции успешно выступила ученица 10 класса ( руководитель: Шакирова С.М.) с  исследовательской работой " Эликсир здоровья. Ксения получила Диплом  за  почётное II место.

В рамках Декады русского языка в 5 А классе (учитель Федотова Н.А.) прошла игра «Знаешь ли ты русский язык?» Класс поделился на две команды: «Особое склонение» и «Эрудит». Участникам предстояло пройти 10 сложных испытаний. Задания были и  на знание основных разделов науки о языке , и на смекалку. Командный дух и дух соперничества помогли ребятам успешно справиться со всеми заданиями. Веселье и смех у всех участников вызвал конкурс «Испорченный телефон», проверявший умение каждого члена команды произносить скороговорки. По итогам всех конкурсов, с небольшим отрывом победила команда «Особое склонение». Наградой победителям стали заслуженные пятёрки!

Рус теле ункөнлеге кысалары дәверендә,  5А сыйныфында(укытучы Федотова Н.А.) “Рус телен беләсеңме?” дип аталган уен булды.Сыйныф ике командага бүленде һәм командалар  ун авыр биремне үтәделәр.Уен барышында җиңү теләге катнашучыларга биремнәрне үтәргә көч бирде. Уенның нәтиҗәсендә “Особое склонение” командасы җиңүче дип табылды, аларга бүләк -эшләп алынган “биш”леләр!

Без, 8б класс укучылары, әзерлек эшләре алып барабыз. "Төлке белән Торна" мультфильмын тәрҗемә итә башладык. Чикирова А. мультфильмны сайлап алды, ә Сайфутдинова Р. тәрҗемә итте.  Без  һәркөнне репетиция ясыйбыз. Мы , ученики 8 б кл, решили участвовать в акции “”Мы разговариваем по татарски”. Выбрали мультфильм и перевели на татарский язык. Нам эта работа очень нравится, хотим дойти до финиша.

Доброта – это стремление человека дать полное счастье всем людям, всему человечеству.

Сегодня в гостях у учащихся 2Б класса (кл. рук-ль Михеева И. Ю.) на занятии классного часа по теме: «Дорога к доброте» Семёнова Ирина Александровна, библиотекарь школы. Что такое доброта? Кого называют добрым человеком? Зачем надо быть добрым?  Что означают понятия «добро» и «доброта»? Ребятам было предложено дать ответы на эти вопросы, над которыми каждый человек начинает задумываться с определённого момента.  На занятии учащиеся поразмышляли о важнейших нравственных ценностях, добре, уважении, любви, о сложности нравственного выбора. Ребята познакомились со сказкой И. Ревю «Муравей и мотылёк», посмотрели кукольные мультфильмы режиссёра Р. Качанова «Варежка» и  режиссёра Н. Лернера «Чертёнок №13», а также рисованный мультфильм режиссёра В. Бордзиловского по сценарию В. Сутеева «Мешок яблок», где добро побеждает зло.  В конце занятия учащимися сделан вывод, что с добром жить интереснее. Занятие способствовало развитию у ребят мотивации к совершению добрых поступков.Мы благодарим Ирину Александровну за содержательную и полезную беседу!

Бүген 2Б сыйныфында(сыйныф җитәкчесе Михеева И.Ю.) “Яхшылыкка юл” дигән сыйныф сәгатендә кунакта ,мәктәбебезнең китапханәчесе Семёнова Ирина Александр кызы булды.Сыйныф сәгатендә укчылар әхлакый нормалар турында фикер алыштылар,төрле авторларның яхшылык турында әсәрләрен укыдылар, яхшылык  начарлыкны җиңеп чыгу турында мультфильмнар карадылар.Без Ирина Александр кызына  рәхмәтебезне белдерәбез!

Ученики 8б класса (кл.рук.Галиуллина М.Р.) просмотрели презентацию про «Весенний паводок». Они узнали, что в период паводка особенно  опасны, карьеры, мелкие водоёмы, протоки, овраги. Также детям раздавали памятки ,  где написано, что  запрещается школьникам: 
·       выходить на водоемы;
·       переправляться через реку в период ледохода;
·       подходить близко к реке в местах затора льда;
·       стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и обвалу;
·       собираться на мостиках, плотинах и запрудах;
·       приближаться к ледяным заторам, отталкивать льдины от берегов;
·       измерять глубину реки или любого водоема;
·       ходить по льдинам и кататься на них

 Напомнили ученикам  номера телефонов экстренного вызова 112, 03

8б класс укучылары “Язгы ташу дигән” презентация карадылар.Су ярлардан ташыганда үзләрен ничек тотарга кирәклеген өйрәнделәр.Ашыгыч ярдәм телефоннарының номерларын да исләренә төшерделәр (112, 03)

МГББУ “Тәтеш икенче урта мәктәб”енең 10нчы сыйныф укучылары “Мин татарча сөйләшәм!” республика конкурс-акциясе кысаларында Татар Википедиясе порталына мәкаләләр яздылар. Мәкаләләрне балалар  үзләре өчен кызык булган темаларга сайладылар: Тәтеш шәһәре Туган якны өйрәнү музее,  Молоствовлар утары,якташ танылган кешеләр турында мәгълүмат иде болар .Татар Википедиясенә материалны кую өчен өйрәнергә кирәк, бу мәгълүмати технологияләр заманында бик кирәкле гамәл.