Зяббарова Э.Н., заведующая отделом по методической работе Центра дополнительного образования, выступила с докладом на Республиканских Яруллинских педагогических чтениях, посвященных Году педагога и наставника, которые были организованы в год 100-летнего юбилея пионерской организации ТАССР и в связи с 75 - летием Фаузии Гимазетдиновны Яруллиной – талантливого педагога, ветерана дополнительного образования и детского движения Республики Татарстан. На мероприятии, помимо участников чтений, присутствовали почетные гости: заместители министра образования и науки Республики Татарстан Алсу  Мунибовна  Асадуллина  и Минзалия Загриевна Закирова, председатель Профсоюзной организации работников образования и науки Республики Татарстан Ирина Николаевна Проценко, ректор Института развития образования и науки Республики Татарстан Людмила Николаевна Нугуманова, и другие официальные лица.

В ходе работы четырех секций Яруллинских педагогических чтений был представлен и обобщен практический педагогический опыт работы участников, прозвучали выступления представителей педагогической общественности, общеобразовательных организаций, учреждений дополнительного и высшего образования. По итогам чтений была принята Резолюция, в которой участники предложили определить приоритеты воспитательного пространства дополнительного образования.

Өстәмә белем бирү үзәге хәбәр итә...

Өстәмә белем бирү үзәгенең методик эш бүлеге начальнигы Зяббарова Э. Н., ТАССР һәм Фаузия Гимазетдиновна Яруллинаның 75 еллыгы уңаеннан, Республика күлэм Яруллин педагогик  укуларында доклад  белән чыгыш ясады.

Чарада, укуда катнашучылардан тыш, хөрмәтле кунаклар: Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлары урынбасарлары Алсу Мунибовна Асадуллина һәм Минзалия Загриевна Закирова, Республика Мәгариф һәм Фән эшчеләре профсоюз оешмасы рәисе,  Ирина Николаевна Проценко, Татарстан Республикасы Мәгариф һәм Фән үсеше институты ректоры Людмила Николаевна Нугуманова һәм башка түрәләр дә  бар иде.

Яруллин педагогик укуларының дүрт бүлеге эшендә катнашучыларның практик педагогик тәҗрибәсе тәкъдим ителде һәм йомгак ясалды, педагогик җәмгыять, мәгариф оешмалары, өстәмә һәм югары уку йортлары вәкилләре чыгыш ясады. Уку нәтиҗәләре нигезендә резолюция кабул ителде, анда катнашучылар өстәмә белем бирү мәйданының өстенлекләрен билгеләргә тәкъдим иттеләр.