19 февраля в Детской школе искусств преподавателем Т.И.Васиной был проведен урок, посвящённый яркому представителю современной культуры Татарстана  -  кинорежиссёру Насуру Юрушбаеву. Преподаватель рассказала о жизненном и творческом пути, трудностях, победах и успехах журналиста, режиссера, сценариста, переводчика и не только... "Насур Юрушбаев оказался в Европе не по своей воле. Но его жизнь на чужбине оказалась счастливой. Ему удалось восстановить профессию, выстроить карьеру режиссера, чтобы снимать фильмы о родной стране и соотечественниках, кроме того, по всей Европе он ищет следы татар и башкир. Это реабилитация, восстановление утерянных имен и справедливости". Особое внимание учащихся было уделено успешной киноработе режиссёра, посвященной "Моабитской тетради" героя Советского Союза, поэта Мусы Джалиля. 

    20 февраля дети 1-й младшей группы детского сада "Малыш" отправились в воображаемое путешествие по зимнему лесу. Чтобы дорога не казалась длинной и утомительной, педагог Наталья Кудряшова исполнила песню "Как на тоненький ледок". Слушая рассказ преподавателя, дети выполняли соответствующие упражнения. "Зима - волшебница, зачаровывает, околдовывает природу. Все замерзает, застывает под её холодным дыханием. Почувствуй красоту зимней природы...." Дети прослушали произведение "Утро в лесу" С.С.Прокофьева. "Лес ещё спит. Огромное солнце поднимается вверх из - за горизонта. Кто это прыгает с ветки на ветку с пушистым хвостом?" Детки отвечали на вопросы, изображая белочку и других животных. Слушали и определяли звуки леса. Путешествие по зимнему лесу получилось интересным, сказочным и с приключениями.

     20 февраля для учащихся 5 - 6 классов ТСОШ №1 в рамках Всероссийского проекта "Культурный норматив школьника" в Детской школе искусств прошло внеклассное мероприятие по теме: «Музыка Защитников Отечества. Марши». Подготовили и провели музыкальный лекторий преподаватели музыкального отделения  Е.А.Никитина и Е.В.Филиппова. Любимый музыкальный жанр защитников Отечества  - это, конечно же, марш. Организующие, воодушевляющие свойства маршей отмечал ещё великий русский полководец А.В.Суворов: «Музыка удваивает и утраивает армию». Когда и как сформировался марш как жанр? Какова история русской военной музыки, в частности, «Марша Преображенского полка»? Почему  марш  «Прощание славянки» был одно время под запретом в России? Обо всём этом преподаватели рассказали в увлекательной беседе, сопровождавшейся красочной тематической презентацией. Можно с уверенностью сказать, что учащиеся открыли для себя много нового, интересного и поучительного.

«Папа может всё, что угодно!», - поётся в известной детской песенке. Что же могут наши папы, дедушки, старшие братья? За что мы их любим? Что  скажем своим защитникам в их праздник? Над этими вопросами задумались первоклассники музыкального отделения Детской школы искусств в своём сочинении на заданную тему. Приведем некоторые выдержки:

- «Какая радость, что у меня есть и папа, и два дедушки, и старший брат! Я самая счастливая на свете!»

 - «Мой папа – самый сильный, он может поднять на руки  меня и маму вместе».

 - «Мой прадедушка воевал на фронте, жаль, что он недавно умер. Я скоро научусь играть его любимую песню «Катюша».

 - «Мой папа умеет варить борщ даже вкуснее, чем мама».

 - «Дедушка любит работать в огороде. У него растут очень вкусные помидоры и перцы, потому что он очень добрый!»

     Многогранный пушкинский талант с присущим ему разнообразием идей и жанровых форм, изобразительностью и музыкальностью стиха вызывает глубокий резонанс во всех видах искусства, а музыкальная жизнь произведений Пушкина настолько значительна, что заслуживает особого разговора. 12 февраля в Детской школе искусств состоялась беседа на тему: «Современные писатели и композиторы о А.С.Пушкине». Прозвучала информация о том, что музыкальность пушкинского стиха была отмечена и высоко оценена его современниками.  "Пушкин-сказочник отозвался в оперном творчестве М. И. Глинки («Руслан и Людмила») и вдохновил замечательного колориста Н.А. Римского-Корсакова. («Сказка о царе Салтане», «Золотой петушок»), - рассказывала преподаватель музыки Васина Т.И.  "Романтические поэмы Пушкина легли в основу музыкальной драматургии многих оперных и балетных спектаклей. Лучшие из них – «Кавказский пленник» и «Бахчисарайский фонтан» (балеты Б.В. Асафьева).Оперные композиторы послепушкинской эпохи – периода расцвета русского симфонизма и реалистической оперы – продолжали обращаться к сюжетам Александра Сергеевича. Так возникли «Русалка» и «Каменный гость» А. С. Даргомыжского, «Пиковая дама» П. И. Чайковского, «Моцарт и Сальери» Н. А. Римского-Корсакова".

   14 февраля в Детской школе искусств преподаватель Наталья Кудряшова провела занятие по ритмике для родителей, чьи дети занимаются в подготовительной группе на тему: "У котика: упражнения, направленные  на укрепление позвоночника". Танцевальная разминка с элементами партерной гимнастики в начале урока, разучивание новых элементов составили основную часть урока. Дети с удовольствием разминались, двигались, выполняли различные задания преподавателя. "После сегодняшнего занятия мне самой захотелось танцевать. Видим результат работы," - делится одна из мам. Для родителей были продемонстрированы упражнения, помогающие снять усталость ног. В конце занятия были подведены итоги, сделаны соответствующие выводы.

Среди множества особо отмеченных в календаре дат есть особенный - 23 февраля. В этот день мы торжественно чествуем тех, чьи имена вошли в военную летопись истории страны, и тех, кто отдал долг Родине под мирным небом. С 3 по 25 февраля в фойе Детской школы искусств организована выставка творческих работ учащихся художественного отделения, посвященная Дню Защитника Отечества. Под руководством преподавателей Кузнецовой Д.И., Гафарова Н.В., Яшиной М.В. учащиеся 1 - 4 классов представили свои интересные тематические работы, выполненные в различных техниках. У детей  младшего в работах изображена военная техника, у старших  представлены портреты защитников Отечества разных эпох, начиная с былинных героев, а также сюжетных композиций, связанных с военными действиями в Афганистане. 

В рамках празднования 75-летней годовщины Победы в Великой Отечественной войне и 100-летия ТАССР в Детской школе искусств состоялось внеклассное мероприятие «Фарид Яруллин – композитор-воин», подготовленное и проведённое преподавателем музыкального отделения Е.В. Филипповой. "С  именем татарского композитора Фарида Яруллина мы связываем зарождение в татарском музыкальном искусстве таких жанров,  как обработка народных песен, инструментальная миниатюра, соната, симфония (к сожалению, незавершенная), и, главным образом, татарского балета. В 1945 году на сцене Татарского театра оперы и балета был поставлен  его первый татарский балет «Шурале» по мотивам сказки Г.Тукая, получивший широкую известность в России и за рубежом. Но композитору не удалось увидеть свое творение на сцене. Началась Великая Отечественная война. В конце 1941г. Фарид Яруллин окончил Ульяновское пехотное училище и в звании лейтенанта был направлен на фронт. Фарид Яруллин не дожил до светлого дня Победы, пав смертью храбрых 17 октября 1943 года на территории Дубровинского района Витебской области Белоруссии. Композитор  был похоронен в деревне Новая Тухиня. На этом месте  установлен мемориальный комплекс "Рыленки". В 1958 г. Ф.З. Яруллин был посмертно удостоен Государственной премии ТАССР им. Г. Тукая".

     Композитор Н.А.Римский – Корсаков говорил: «опера «Снегурочка» - это мое лучшее произведение». Оптимистическая идея оперы — прославление могущественных животворных сил природы, несущих людям счастье — коренится в народной поэзии. «Снегурочка» воплощает вместе с тем мысль о великой преображающей силе искусства. В опере противопоставлены два мира — реальный и фантастический, олицетворяющий, по словам композитора, «вечные, периодически выступающие силы природы». 12 февраля в Детской школе искусств состоялась беседа с учащимися музыкального отделения на тему: «Опера Снегурочка», приуроченная году Театра. Главная цель беседы - воспитание духовности, интереса к классической и народной музыке, литературе, театру, любви к искусству. Беседа включала в себя несколько этапов, объединенные одной музыкальной мыслью - познакомить детей с образом Снегурочки в жанре оперы. 

       В рамках мероприятий, посвященных 100 - летию образования ТАССР преподавателем  Авдониной Н.И. была проведена вторая беседа с учащимися Детской школы искусств на тему: «Моя Республика, мой Татарстан» о гимне Республики Татарстан и его авторах: композиторе Рустеме Яхине и поэте Рамазане Биктимерове. Прозвучала информация о том, что «Гимн – торжественная песня, исполняемая на торжественных церемониях. Гимн есть у каждой страны. Есть он и у Республики Татарстан». Преподаватель рассказала, что известный татарский композитор Р.Яхин, вдохновленный поэзией Р.Биктимерова написал пятнадцать песен на его стихи. И в музыке и в стихах они воспевали красоту природы, родной край, родной язык. И одна из песен «Туган Ягым» (Родной Край) стала Гимном РТ».