22 Марта – Международный день защиты водных ресурсов. Данную акцию мы с ребятами решили провести в честь этой даты.

Вода – самая обильная из земных стихий, она покрывает более 70% земной поверхности. Стоит задуматься о важности самого ценного источника жизни нашей планеты. Хотя большинство из нас воспринимает воду как должное, многим людям на нашей планете она просто недоступна. А ведь эта стихия играет огромную роль практически во всем, что человек делает каждый день. Мы пьем воду, моемся и стираем в ней, производим из нее энергию, орошаем поля, путешествуем и перевозим товары по ней, с ее помощью мы боремся с огнем. Мы даже поклоняемся ей.

Цель: привлечение внимания дошкольников и взрослых к проблемам охраны источников воды в природе.

Задачи:

1. Воспитывать бережное отношение к воде.

2. Развивать представление о значении воды в жизни человека и всего живого.

3. Расширить знания детей о круговороте воды в природе, болезни водоемов.

4. Стимулировать творческую активность детей и взрослых.

В ходе акции был проведен ряд мероприятий:

1. Чтение рассказов Н. А. Рыжовой «Жила-была река», «Как люди речку обидели», Н. Васильковой «О чем мечтает ручеек». Сказка Г. Х. Андерсена «Русалочка», сказка народов Сибири «Живая вода», сказка шорцев «Два ручья». Загадки и стихотворения о воде.

2. Игры «Какая бывает вода?», «Мыльные пузырьки», «Ловля рыбы», «Очистим водоем», «Ходят капельки по кругу», «Хорошо – плохо», «Кто быстрее перенесет воду из одного сосуда в другой», «Подводное плавание», «Спаси рыбку».

3. Показ мультимедийной презентации «Роль воды в жизни человека».

Дети нашей группы знакомились со свойствами воды. Так, например, рассуждая о пользе воды, дошкольники говорили о том, что она важна для жизни растений и животных; обеспечивает нормальную жизнь людей; укрепляет здоровье; используется для бытовых нужд, в гигиенических целях; спасает во время засухи и т.д.

Все, что дети узнали в саду, нашло свое продолжение в семье.