Все собрались — в хоровод,
Масленица — к нам идет,
За собой весну — ведет,
Гонит зиму — от ворот:

Уходи, быстрей — зима,
Для весны — пришла пора:
Тает снег, звенит капель,
Забирай свою — метель!

С целью
-приобщение детей к культуре русского народа, его традициям, истокам.
- воспитывать интерес к обрядам русского народа.
- знакомить с атрибутами данного праздника.
- создавать настроение для веселья и радости от любимых игр, затей.
- развивать творческие способности у детей наши малыши познакомились с народным праздником " Масленица ".
Сделали поделку куклу "Масленица "

Масленица! Масленица,
Круглые бока!
В небе солнце ластиться -
Знать весна близка.

На тарелке блинчики
Горкой у меня,
Круглые, румяные -
Солнышку родня!

Масленица – самый весёлый, шумный, любимый, народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы. И сегодня мы с детьми средней, старшей группы лепили блинчики,угощали кукол, угощались сами. Блинчики получились очень вкусными, и с разными начинками!

Масленица – один из самых радостных и светлых праздников. Отмечают его, в конце зимы и празднуют целую неделю. Масленица приходит с блинами да с пирогами, с играми да с забавами. Вот какая она, русская Масленица! Ребята группы "Почемучки" начали праздновать масленицу с изучения истории праздника. Просмотрели презентацию "Масленица пришла". Каждый ребёнок нарисовал свою масленицу с блинами и солнцем.

Педагог-организатор МБУ «Центр «Форпост» Шарафутдинов М. Ф. провел с детьми подготовительной группы беседу "Осторожно, гололед".
Педагог рассказал что такое гололед, о мерах предосторожности на дорогах, как предупредить получение травмы зимой в гололед. Дети с радость раскрасили раскраски различных ситуаций на дороге и получили подарки.

4 марта на базе МКУ «Отдела образования Верхнеуслонского муниципального района РТ» Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Верхнеуслонского детского сада «Солнышко» прошел зональный семинар-практикум для педагогов на тему:
«Духовно – нравственное развитие и воспитание детей на традициях народной культуры, литературном и языковом наследии родного края», где своим опытом работы "Народные сказки и традиции как средство духовно-нравственного воспитания детей"
поделились воспитатели нашего детского сада Каюмова Л.Т. и Хусаинова М.К.

В гостях у детей подготовительной группы побывали сотрудники государственного природного заказника регионального значения «Долгая поляна», Сорокина Л. М. и Похлебкин Е. Н. Они провели беседу о заказнике «Долгая поляна». Рассказали, какие животные, птицы, растения находятся в нем, как смотрят и ухаживают за ними, а так же они отметили, что сегодня Всемирный день дикой природы. Гости детскому саду подарили календарь и брошюру. Ребята поблагодарили сотрудников заказника и пернатым друзьям передали эко-кормушки сделанные своими руками.

Посадили,
огород посмотрите, что растет!
Будем мы ухаживать,
будем поливать,
Будем за росточками
дружно наблюдать.
Закончилась зима. Солнышко все выше и выше. Пришло время посадок. Огород на подоконнике — приятное занятие, особенно весной, когда хочется отведать свежие дары природы. Нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо у тебя на глазах. Огород на подоконнике – отличный способ расширить представления детей о том, как ухаживать за растениями, о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста растений, развития интереса, мышления.
И основной целью мы ставили: обобщить и расширить знания дошкольников о том, как ухаживать за рассадой в комнатных условиях; привлечь к работе как можно больше детей. Поставили следующие задачи: учить ухаживать за растениями. Обобщать представление детей о необходимости света, тепла и влаги. Развивать познавательные и творческие способности. Воспитывать уважение к своему труду.
Вместе с ребятами мы подготовили почву, семена и лотки. Прочитали много литературы о посадке рассады.
Проводили исследования: «Какая земля» — закрепили свойства земли. «Вода» — выяснили, что вода необходима для роста растений. «Солнце» — определили роль солнца в жизни растений. «Человек» — выяснить насколько растения нуждаются в уходе человека.
Все цели и задачи,  поставленные в ходе работы, были полностью реализованы.
Выращивание растений на окне имеет  огромное значение в познавательном развитии детей, воспитании экологической культуры, правильного поведения в природе. Как приятно видеть горящие глаза детей, их воодушевление и энтузиазм, когда они возятся на мини-огородиках и наблюдают за результатами своего труда!
Будем ждать уражая

Каждый месяц нам в детский сад приходит татарский детский журнал “Салават Күпере”. Детей познакомили с этим журналом: почитали сказки, поиграли в игры из журнала. За правильное выполнение заданий приклеивали наклейки. Ждем с удовольствием следующего выпуска!