Для учащихся 7-11 классов в МБОУ "Алабердинская СОШ" был организован показ документального фильма "Колония" с участием подростков, осужденных за наркопреступления, в образовательных организациях для несовершеннолетних старше 15 лет.
Фильм создан Республиканским агентством по печати и массовым
коммуникациям «Татмедиа» в рамках государственной программы Республики
Татарстан «Обеспечение общественного порядка и противодействие преступности».
Съемки проводились редакцией журнала «Идел»-«Идель» совместно с Республиканским клиническим наркологическим диспансером и ГУФСИН России
по Пермскому краю.
Цель фильма – показать драматичные судьбы подростков, решившихся на преступление ради сиюминутной выгоды. Фильм направлен на профилактику
наркомании и наркопреступлений, а также демонстрирует важность доверительных
отношений между детьми и родителями

В рамках нацпроекта «Молодежь и дети», подпроекта «Всё лучшее детям», а также в рамках всероссийского образовательного проекта "Урок Цифры", учащиеся 7-10 классов прошли текущий урок "Кибербезопасность в космосе".
Цель урока — познакомить школьников с космическими системами связи, рассказать, какие угрозы возникают при передаче данных между Землёй и космическими объектами, и какие технологии помогают обеспечивать защиту этой информации. 

В рамках нацпроекта «Молодежь и дети», подпроекта «Всё лучшее детям», в 9-10 классах МБОУ "Алабердинская СОШ" прошёл классный час на тему «Детский телефон доверия».
Цель занятия — познакомить учеников с возможностью получить помощь в сложных ситуациях и научить безопасно обращаться за поддержкой.

Сегодня в МБОУ "Алабердинская СОШ" прошла встреча со старшим инспектором ПДН ОМВД России по Тетюшкому району Баландиным В.А. и участковым уполномоченным полиции Кирилловым С.И.
С учащимися 5-11 классов была организована беседа по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних .
Вячеслав Андреевич рассказал о видах административного и уголовного правонарушения и о мерах наказания за их совершение.
В разговоре с учащимися инспектор рассказал о безопасности в сети интернет; предупредил о преступных действиях мошенников, которые представляются сотрудниками правоохранительных органов или банка; дал общие рекомендации по предупреждению таких правонарушений.
Встреча была интересной и полезной.

Ежегодно 27 января в России отмечается День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Этому событию был приурочен Урок Мужества, поведенный в 6-11 классах МБОУ "Алабердинская СОШ".
О трагических и одновременно героических страницах Великой Отечественной войны провела беседу учитель истории Яруллина К. Л.
В условиях блокады промышленность города не прекращала работать, ленинградцы трудились на оборонных предприятиях, воевали в дивизиях народного ополчения. Учащиеся узнали не только о роли советских войск в освобождении города, но и о заслуге жителей Ленинграда в его защите.

В рамках нацпроекта «Молодежь и дети», подпроекта «Всё лучшее детям», в рамках проекта "Киноуроки в школах России", а также в рамках Дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, учащиеся 5-11 классов МБОУ "Алабердинская СОШ" посмотрели фильм «Думать тишину», который переносит зрителей в тяжёлые дни блокады Ленинграда, рассказывает о судьбах детей, сумевших сохранить человечность в условиях крайней нужды и опасности.

В рамках нацпроекта «Молодежь и дети», подпроекта «Всё лучшее детям», сегодня, 27 января, в библиотеке Алабердинского сельского поселения для учащихся 8-9 классов было проведено мероприятие, посвященное Юбилею писателя - сатирика М.Е. Салтыкова- Щедрина.

23 января 2026 года на базе МБОУ «Алабердинская средняя общеобразовательная школа» состоялся районный семинар учителей физической культуры по теме «Совершенствование технических приёмов в волейболе».
Фатхуллин Таслим Гибадуллович, учитель физической культуры, провел для обучающихся 10 класса демонстрационный урок по волейболу. В центре внимания — отработка двух ключевых технических приёмов: нападающего удара и блокировки. Урок стал наглядным примером того, как системная работа над техникой помогает развивать спортивные навыки и повышать уровень игровой подготовки школьников.
Залялиева Гелфруз Ризовна, учитель начальных классов, представила коллегам оригинальную форму работы с младшими школьниками. Игровое занятие «Витамины- наши друзья» объединило двигательную активность и просветительский компонент, показав, как через игру можно формировать у детей осознанное отношение к здоровому образу жизни.
В рамках дискуссионной площадки участники обсудили вопросы подготовки к муниципальному этапу Турнира «Школьная волейбольная лига». Педагоги обменялись опытом, наметили действия по организации тренировочного процесса и повышению мотивации учащихся к участию в соревнованиях.
Мероприятие прошло в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» и его подпроекта «Педагоги и наставники».

В рамках нацпроекта «Молодежь и дети», подпроекта «Всё лучшее детям», а также в рамках Года воинской и трудовой доблести, 22 января в начальных классах МБОУ "Алабердинская СОШ" прошёл классный час под названием "Герои современной России".
Учащиеся узнали имена воинов-героев, героев труда, детей-героев, слушали рассказ о том, как они стали героями. Дети поняли, что героем можно стать везде и в любой профессии. Для этого нужно быть смелым, честным, трудолюбивым и любить свою Родину!

В рамках нацпроекта «Молодежь и дети», подпроекта «Всё лучшее детям», в 5 классе МБОУ "Алабердинская СОШ" прошёл классный час на тему «Детский телефон доверия».
Цель занятия — познакомить учеников с возможностью получить помощь в сложных ситуациях и научить безопасно обращаться за поддержкой.
Что обсудили:
- Что такое Детский телефон доверия: бесплатный, анонимный (по желанию) и конфиденциальный канал помощи, доступный детям и подросткам.
- Кто может звонить и какие вопросы можно обсудить: буллинг и травля, конфликты в семье, тревога, страхи, проблемы в школе и здоровье.
- Правила безопасного обращения: как сформулировать проблему, что говорить при звонке, какие данные можно сообщать, какие — нет; что делать, если звонок невозможен (обратиться к доверенному взрослому, школьному психологу, учителю).
Дети активно включались в обсуждения, задавали вопросы о правилах конфиденциальности и безопасной коммуникации.
- Многие отметили, что знание номеров доверия даёт ощущение поддержки и уверенности.
Благодаря уроку ученики стали более осознанными в вопросах эмоционального благополучия и готовыми помочь себе и своим сверстникам в трудных ситуациях