В рамках данных тематических часов были проведены различные по содержанию мероприятия.

В 1, 3 классах (кл.рук.Кафарова И.В.) дети узнали о том, что такое талант, выясняли о имеющихся у каждого из детей талантов.

Во 2 классе (кл.рук. Егорова Е.В.) узнали о талантливых людях России и Татарстана (М.Ю.Лермонтове, Дине Гариповой, Андрее Деманове, о А.М.Филиппове).

В 4 классе (кл.рук.Федорова О.Ю.) был приведён пример стойкости и упорства в труде на примере И.Е.Репина, как уже в преклонном возрасте от постоянного напряжения у него начала сохнуть рука, так И.Е.Репин научился работать левой рукой приспособив палитру на шее при помощи особых ремней. Затем дети вспомнили местного умельца Филиппова А.М., был просмотрен видео – фильм.

В 5 классе (кл.рук. Ахметвалиева Г.С.) было подготовлено сообщение  по творчеству односельчанина А.М.Филиппова. Смотрели портфолио детей.

В 6 классе (кл.рук.Сафиуллина Г.Г.) познакомились  с одним из талантливых людях  нашего села Филиппов А.М. “мастер-золотые руки». 

В 7 классе (кл.рук.Авдонина В.П.) мероприятие было посвящено высказыванию "Каждый ребенок талантлив. Выбери свой творческий путь!", в ходе которого дети рассказывали о своих талантах, достижениях.

В 8 классе (кл.рук.Петрова Т.В.) поговорили о В.А.Мо́царте, А.С. Пу́шкине, О.И.Скорохо́довой и А.М.Филиппове. Отвечали на вопрос - Как зарывают и разменивают талант? 

- А у тебя какой талант? Использовались: библейские притчи о таланте и о бабочке в руках, презентация, видео посещение Филипповой Н.А., стихи и песни в исполнении учащихся класса.

В. 9 классе (кл.рук.Синицина М.Г.) дети размышляли о значении слова "талант", узнали о том, что значит "зарыть талант", "раскидать талант", говорили о целых династиях талантливых людей (Мандельштам, Бах), продолжали высказывания о талантах одноклассников. В заключение классного часа составили "солнце" - "Я МОГУ", где на лучиках каждый написал о том, что он может лучше всего делать.

В 10-11 классах (кл.рук. Малышкина Л.Е. , Деманкина Н.С.) был посвящён местному художнику и скульптору Филипову Анатолию Михайловичу. На мероприятии были использованы презентация, материалы из интервью с женой и дочерью художника. Была проведена игра по определению способностей учащихся, беседа о том, что способности, талант без труда не даёт плодов.

На всех мероприятиях использовалось много наглядного материала, звукового сопровождения, презентаций.