. В начале занятия проведена беседа о языке как культурном наследии, в котором хранится большая часть культуры народа – песни, сказки, пословицы, поговорки, его традиции и обычаи. Говорили о необходимости сохранять родной язык, о их многообразии, о том, как сейчас разные национальности сохраняют свое культурное наследие.
В ходе занятия учащиеся послушали известную с детства песню «Бременские музыканты» на разных языках народов России, через предложенные задания вспомнили столицы национальных республик России, узнали, в каком состоянии находятся некоторые родные языки народов нашей страны, по карте России определили, в каком регионе и как приветствуют жители друг друга на родном языке, восстановили пословицы разных народов России. За работу на уроке все учащиеся получили отметки. В заключение занятия сделали вывод о важности Дня родного языка: он напоминает, что все языки признаются равными, важными и нужными, что каждый язык уникален и несет в себе целую историю и культуру, и есть возможность задуматься, как важно, чтобы язык жил и сохранялся.