В информационной части урока успешно используют видеоуроки РЭШ, Yutube – Петрова Т.В., Авдонина В.П., Деманкина Н.С., Синицина М.Г.
Интерактивную стену - Padlet.com-Синицина М.Г.
Рисунки, презентации, текст, аудиозапись – Федорова О.Ю., Егорова Е.В., Тареев Н.А., Малышкина Л.В., Ахметвалеева Г.С., Гаряпова Г.Н.
Бala.РФ.- интерактивную библиотеку- Гаряпова Г.Н., Ахметвалеева Г.С.
В диагностической части урока, где предлагаются тестовые, практические задания, успешно используют
ЯКласс – Синицина М.Г., Галимова Р.Ф., Малышкина Л.В.
Интерактивные тетради(skysmart)- Петрова Т.В., Малышкина Л.В., Синицина М.Г.
Учи.ру- практикуют учителя начальных классов Кафарова И.В., Егорова Е.В., Федорова О.Ю.
Tatarschool - Интерактивное приложение к учебнику по родному (татарскому) языку – Гаряпова Г.Н., Ахметвалеева Г.С.
С выходом в ZOOM, используя открытое общение с классом, самыми первыми стали работать Борюшкина Г.М., Синицина М.Г., Авдонина В.П., Деманкина Н.С., Малышкина Л.В.
Многие также используют факультативы в «Электронном образовании в РТ» (edu.tatar)
Дальше выступила ЗДВР Малышкина Л.В. Она поблагодарила всех классных руководителей, которые в режиме он-лайн проводят часы общения с классом, быстро откликаются на проведение мероприятий, в частности на “Бессмертный полк” и т.д.
В конце методического он-лайн семинара завучами были даны рекомендации по совершенствованию форм работы в режиме дистанционного обучения в учебно-воспитательном процессе школы