При проведении уроков были использованы различные формы : лекция, беседа, викторины, практикумы, устный журнал, урок-путешествие. Педагоги  проводили занятия  с учетом возрастных особенностей обучающихся, опираясь на их собственный опыт.

Эффективности уроков способствовало  создание обстановки сотрудничества, использование интерактивных технологий, презентаций, видеофильмов, оформление классных комнат с использованием государственных символов, портретов государственных деятелей.

Тематика уроков по классам:

11 класс – «Где рождаются законы» (кл.рук. Авдонина В.П). Урок проходил в форме круглого стола, на котором обсуждались вопросы по Конституции РТ, законодательной власти.

10 класс – «Конституция: о свободе мысли и слова» (кл.рук. Золина З.В.) Тему дети выбрали по своему желанию, самостоятельно, и поэтому на уроке учащиеся активно участвовали в ее обсуждении . Внимание было уделено  следующим вопросам:

- Теоретические и правовые аспекты права свободы слова и мысли;

- Об ограничении свободы слова и мысли;

- Правовые акты. Система механизмов, направленных на защиту прав и свобод человека.

 На уроке использовалась компьютерная презентация. Ребята давали собственный комментарий к слайдам.  В конце урока были сделаны соответствующие выводы и подведен итог занятия.

9 класс – «Конституция РТ»  (кл.рук. Исаева Н.С.). В ходе занятия учащимся была показана презентация, посвященная 20-летию Конституции РТ. Учащиеся были ознакомлены с историей принятия Конституции, основными ее разделами, а в заключение отвечали на вопросы викторины.

8 класс – «Конституция-основной закон государства» (кл.рук. Деманкина Н.С.). В ходе занятия обучающиеся получили дополнительные знания о Конституции, о своих правах и обязанностях и даже попытались сами создать законопроект.

7 класс – «Конституция Республики Татарстан. Права и обязанности человека и гражданина» (кл.рук. Малышкина Л.Е.)

6 класс – «Права и обязанности гражданина» (кл.рук. Синицина М.Г.). В начале этого урока прошла вступительная беседа о Республике Татарстан и ее символах, затем ребятам были предложены вопросы с целью определения их знаний о Конституции. Далее классный руководитель рассказала об основных разделах Конституции, уделив внимание разделу «Права и обязанности». В заключение была проведена интерактивная викторина на усвоение материала учащимися.

5 класс – «Урок-викторина, посвященная Дню Конституции РТ» (кл.рук. Петрова Т.В.) Был использован  материал презентации Урока-викторины, посвященного Дню конституции РТ.  На занятии были рассмотрены  следующие вопросы:

1). Что такое «Конституция»?

2). Какие права есть у каждого гражданина?

3). Какие обязанности должен исполнять  гражданин ?

4). От какого слова произошло слово «флаг» и что обозначают цвета флага?   и т.д.

Ребята с интересом и вниманием слушали классного руководителя и активно  участвовали в беседе.

1-4 классы – «Права и обязанности школьников - права и обязанности гражданина». (кл.рук. Федорова О.Ю., Егорова Е.В.). В ходе данного урока учащиеся читали стихи о Родине или о правах ребенка, выученные заранее. Отвечали на вопросы «А знаете ли вы свои права?», «Какие права есть у человека?». Сопровождал проведение урока показ презентации.