Памятка родителям: 

Дорогие родители! Школа предлагает Вам сотрудничество в воспитании Вашего ребенка. Ваш ребенок для Вас – это Ваше будущее, это Ваше бессмертие. Ведь каждый человек физически продолжается в своих детях .внуках, в своих потомках. И Вы, конечно, хотите, чтобы Ваше физическое продолжение было достойным, чтобы оно не только сохранило все Ваши достоинства, но и преумножило их.

Мы – школа, учителя – тоже крайне заинтересованы в том, чтобы Ваш ребенок стал полноценным человеком, культурной, высоконравственной, творчески активной и социально зрелой личностью. Для этого мы работаем, отдаем детям свои души и сердца, свой опыт и знания. Для того , чтобы наше сотрудничество было плодотворным, мы рекомендуем Вам придерживаться в воспитании Вашего ребенка следующих основных правил семейного воспитания:

1.                          Семья – это материальная и духовная ячейка для воспитания детей, для супружеского счастья и радости. Основой, стержнем семьи является супружеская любовь, взаимная забота и уважение. Ребенок не должен быть членом семьи, но не её центром. Когда ребенок становится центром семьи, и родители приносят себя ему в жертву, он вырастает эгоистом и с завышенной самооценкой. Он считает, что «все должно быть для него». За такую безрассудную любовь к себе он зачастую оплачивает злом – пренебрежением к родителям, к семье, к людям. Не менее вредно, конечно, равнодушное, тем более пренебрежительное отношение к ребенку. Избегайте крайностей в любви к ребенку.

2.                          Главный закон семьи – все заботятся о каждом члене семьи, а каждый член семьи в меру своих возможностей заботится о всей семье. Ваш ребенок должен твердо усвоить этот закон.

3.                          Воспитание ребенка в семье – это достойное, непрерывное приобретение им в процессе жизни и в семье полезного, ценного жизненного опыта. Главное средство воспитания ребенка – это пример родителей, их поведение, их деятельность, это заинтересованное участие ребенка в жизни семьи, в ее заботах и радостях, это труд и добросовестное выполнение им Ваших поручений. Слова – вспомогательное средство. Ребенок должен выполнять определенную, все усложняющуюся по мере взросления работу по дому для себя, для всей семьи.

4.                          Развитие ребенка – это развитие его самостоятельности. Поэтому не опекайте его, не делайте за него то, что он может и должен сделать сам. Помогайте ему в приобретении умений и навыков, пусть он научиться делать все то, что умеете вы. Нестрашно, если он сделает что-то не так, как надо: ему полезен опыт ошибок и неудач. Разъясняйте ему его ошибки, обсуждайте их вместе с ним, но не наказывайте за них. Предоставьте ему возможность  попробовать себя в разных делах, чтобы определить свои способности, интересы и склонности.

5.                          Основа поведения ребенка – это его привычки. Следите за тем, чтобы у него образовались добрые, хорошие привычки и не возникали дурные. Научите его различать добро и зло. Разъясняйте вред курения, алкоголя, наркотиков, распущенности, вещизма, лжи. Учите его любить свой дом, свою семью, добрых людей, свой край. Важнейшей привычкой для него должно стать наблюдение режима дня. Выработайте вместе с ним разумный режим дня и строго следите за его выполнением.

6.                          Для воспитания ребенка очень вредны противоречия в требованиях родителей. Согласуйте между собой их. Еще более вредны противоречия между Вашими требованиями и требованиями школы., учителей. Если Вы не согласны с нашими требованиями или они Вам неприятны, придите к нам, и мы вместе обсудим возникшие проблемы.

7.                          Очень важно создать в семье спокойный, доброжелательный климат, когда никто ни на кого не кричит, когда даже ошибки и проступки обсуждаются без брани и истерики. Психическое развитие ребенка, формирование его личности в большой  степени зависит от стиля семейного воспитания. Нормальный стиль – демократический, когда детям предоставляется определенная самостоятельность, когда относятся к ним с теплотой и уважают их личность. Конечно, необходим некоторый контроль за поведением и учением ребенка с целью оказания ему помощи в трудных ситуациях. Но важнее всячески способствовать развитию у него самоконтроля, самоанализа и саморегуляции своей деятельности и поведения. Не оскорбляйте ребенка своими подозрениями, доверяйте ему. Ваше доверие, основанное на знании, будут воспитывать у него личную ответственность. Не наказывайте ребенка за правду, если он признался в своих ошибках сам.

8.                          Приучайте ребенка заботиться о младших и стариках в семье. Мальчики пусть уступают девочкам, с этого начинается воспитание будущих отцов и матерей, подготовка счастливого супружества.

9.                          Следите за здоровьем ребенка. Приучайте его заботиться самому о своем здоровье, о физическом развитии. Помните, что за годы обучения в школе ребенок переживает в той или иной форме возрастные кризисы: в 6-7 лет, когда у ребенка возникает внутренняя позиция, осознание своих чувств и переживаний; кризис полового созревания, проходящий обычно у девочек на 2 года раньше, чем у мальчиков, и юношеский кризис поиска своего места в жизни. Будьте внимательны к ребенку в эти кризисные периоды, меняйте стиль отношения к нему по мере перехода от одного возрастного периода к другому.

10.                      Семья – это дом, и как всякий дом он может со временем ветшать и нуждаться в ремонте и обновлении. Не забудьте время от времени проверять: не нуждается ли Ваш семейный дом в обновлении и ремонте.

Желаем Вам успехов в трудном и благородном деле семейного воспитания Вашего ребенка, Пусть он приносит Вам радость и счастье!

Анкета для родителей 1.

Анкета для родителей 2.

Советы родителям

Советы родителям при подготовке ребенка к ЕГЭ

Психологическая поддержка в семье

Республиканские родительские Интернет-собрания

Экзаменационный стресс подростков: проблема и преодоление

ДАЙДЖЕСТ ПО ВОПРОСАМ ЗАЩИТЫ ДЕТСТВА. Сборник новостных материалов по актуальным вопросам защиты детства.Сборник №9 (2023 год)

ДАЙДЖЕСТ ПО ВОПРОСАМ ЗАЩИТЫ ДЕТСТВА. Сборник новостных материалов по актуальным вопросам защиты детства.Сборник №11 (2023 год)

ДАЙДЖЕСТ ПО ВОПРОСАМ ЗАЩИТЫ ДЕТСТВА. Сборник новостных материалов по актуальным вопросам защиты детства.Сборник №14 (2023 год)

ДАЙДЖЕСТ ПО ВОПРОСАМ ЗАЩИТЫ ДЕТСТВА Сборник новостных материалов по актуальным вопросам защиты детства Сборник №15 (2024 год)

ДАЙДЖЕСТ ПО ВОПРОСАМ ЗАЩИТЫ ДЕТСТВА Сборник новостных материалов по актуальным вопросам защиты детства Сборник №16 (2024 год)

ДАЙДЖЕСТ ПО ВОПРОСАМ ЗАЩИТЫ ДЕТСТВА Сборник новостных материалов по актуальным вопросам защиты детства Сборник №17 (2024 год)

Профилактические ролики ФБУЗ «Центр гигиенического образования населения» Роспотребнадзора для использования в профилактической работе:
1. Как собрать ребенка в школу
https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=bs7bmb884u0
2. Правила выполнения домашнего задания
https://www.youtube.com/watch?v=r3rfYbz5vrE
3. 1 сентября – пора в школу!
https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=HEyQJ34BIaw
4. 5 фактов о вакцинации
https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=IjK8rYYwrmI
5. Уроки здорового питания
https://www.youtube.com/watch?v=yXIt_iiSgl4