Отчет о проведении Недели детской книги в МБОУ «БСОШ №2»

2016-2017 уч.год

Как помочь детям полюбить литературу? Как заинтересовать ребенка, чтобы он сам потянулся к книге?

Один из путей решения этой проблемы - проведение литературных викторин. Соревновательный дух захватывает детей, заставляет более вдумчиво читать произведение, запоминать не только главные детали, но и незначительные, ведь победа команды зависит от того, насколько внимательно дети прочитали книгу.

Ребята 2а класс собрались в школьной библиотеке, чтобы поговорить о книжках, потому что в школе проходит Неделя детской книги.

Иллюстрации к  прочитанным сказкам и стихам украсили книжную выставку, посвященную 135-летию со дня рождения К.И, Чуковского. Книги этого сказочника, критика, переводчика, живут, и будут долго жить. Утренник - портрет писателя начался с чтения ребятами любимых стихов К.И. Чуковского, декламации строчек сказок  в рифму. Встреча с Бякой Закалякой прошла дружелюбно: все её загадки ребята разгадали. Да и сами инсценировали сказки «Мойдодыр», «Федорино горе», «Айболит», «Телефон».

Молодцы, ребята! И сказки К.И. Чуковского знают хорошо, и артисты  отличные: умеют перевоплощаться в героев сказок.

Весело и познавательно было.

"Путешествие в Книгоград"  совершили учащиеся 2б класса. Участвуя в викторине по произведениям Н.Н. Носова, ребята были разделены на шесть  команд: «Заплатки», «Фантазеры», «Леденцы», «Затейники», «Огурцы» и «Карасики». Поставленные цели: развивать у учащихся умение работать в команде; способствовать формированию позитивного отношения к чтению, были успешно достигнуты. Учащиеся работали в командах дружно. Особенно отличились Баскаков Роман, Бедов Илья, Вдовина Ксения, Денисова Дарина.

Учащиеся 3 в класса в рамках проведения «Книжкиной недели» приняли участие в викторине по произведению В. Медведева «Баранкин, будь человеком!». Это произведение было выбрано не случайно, так как именно в 2017 году исполняется 50 лет со дня выхода этой повести. Это интересная и смешная история про двух неисправимых двоечников Баранкина и Малинина. Проведенная викторина позволила определить, насколько внимательно дети прочитали произведение, какие уроки извлекли из прочитанного. Мероприятие прошло в увлекательной атмосфере, был сделан вывод о том, что наиболее вдумчивыми читателями стали Кочеткова С., Ахмадышев А.

4 б классе прошел   Урок-Путешествие в Изумрудный город               

Красной нитью в течении всего урока были слова А. Волкова « В своей сказке я старался показать, что самое лучшее, самое дорогое на свете - это дружба и взаимная выручка.»

В 4 а классе прошёл урок по книге Е.Шварца «Сказка о потерянном времени». Урок побудил интерес к произведениям Е.Шварца. Учащиеся лаконично выражали свои мысли. Урок воспитывал вдумчивого читателя. Учащиеся пришли к выводу, что необходимо  ценить время, не растрачивать его по пустякам. Самыми активными, наблюдательными, внимательными на уроке были Трошина Арина, Денисова Регина, Емельянов Всеволод.

Участниками «Уроков доброты» по творчеству В.Осеевой стали учащиеся 1а класса.  Познакомились с биографией В.Осеевой. Каждая группа поделилась впечатлениями о рассказах «Волшебное слово», «Печенье», «Три товарища». Зачитали наиболее интересные отрывки из рассказов. Составили кластер о главных героях рассказов в группах. В конце урока провели интерактивную игру.

Важно было сделать вывод, что тема, затронутая автором, актуальна в жизни каждого человека.

Приучать учеников к систематическому самостоятельному чтению, воспитывать думающего и размышляющего читателя, развивать творческое  воображение, память, эстетическое восприятие – это главные задачи, которые помогает воплотить в жизнь Неделя детской книги.

5.04. 2017 год

Зав.шк.библиотекой Костина Т,А.