❗️Осторожно, тонкий лед!

‼ПАМЯТКА ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ. Правила безопасности на льду в период весеннего паводка.

????Наступила календарная весна, температура воздуха постепенно повышается, а соответственно лёд на водоемах активно теряет свою прочность. Весной  лед «съедается» сверху солнцем, талой водой, а снизу подтачивается течением.  В любой момент может рассыпаться под ногами и сомкнуться над головой.
Не всегда зимне-весенний лед под тяжестью человека начинает трещать, предупреждая об опасности, а сразу может провалиться.

Во время весенних каникул дети часто спешат на пруд, к реке, чтобы в последний раз покататься на коньках, спуститься с крутого берега на санках или просто поиграть на льду и не всегда осознают опасности, которые их поджидают.

❗️ПОМНИТЕ:
- На весеннем льду легко провалиться;
- Быстрее всего процесс распада льда происходит у берегов;
- Весенний лед, покрытый снегом, быстро превращается в рыхлую массу.

❗️РЕБЯТА! Не подвергайте свою жизнь опасности!!!
- Не выходите на лед во время весеннего паводка;
- Не стойте на обрывистых и подмытых берегах – они могут обвалиться;
- Когда вы наблюдаете за ледоходом с моста, набережной нельзя перегибаться через перила и другие ограждения;
- Если вы оказались свидетелем несчастного случая на реке или озере, не теряйтесь, не убегайте домой, а громко зовите на помощь, взрослые услышат и смогут выручить из беды.
- В период весеннего паводка и ледохода

❗️ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
- выходить на водоемы;
- переправляться через реку в период ледохода;
- подходить близко к реке в местах затора льда;
- стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и обвалу;
- собираться на мостиках, плотинах и запрудах;
- приближаться к ледяным заторам, отталкивать льдины от берегов;
- ходить по льдинам и кататься на них.

ВЗРОСЛЫЕ! Не оставляйте детей без присмотра! Интересуйтесь, где ребенок проводит свое свободное время, не допускайте нахождение детей на водоемах в весенний период. Оставаясь без присмотра родителей и старших, не зная мер безопасности, дети играют на обрывистом берегу, а иногда катаются на льдинах водоема. Такая беспечность порой кончается трагически.

Весной нужно усилить контроль за местами игр детей. Взрослому человеку вполне понятно, что передвижение по льду связано с большой опасностью. Необходимо объяснить ребенку, что игры на льду – это опасное развлечение. Не допускайте детей к реке без надзора взрослых, особенно во время ледохода; предупредите их об опасности нахождения на льду при вскрытии реки или озера.

Расскажите детям о правилах поведения в период паводка, запрещайте им шалить у воды, пресекайте лихачество. Недопустимы игры на льду! Оторванная льдина, холодная вода, быстрое течение грозят гибелью.  Разъясните детям меры предосторожности в период ледохода и весеннего паводка.

❗️Уважаемые родители! Не допускайте детей к реке без надзора взрослых, особенно во время ледохода; предупредите их об опасности!

❗️БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ И ОСТОРОЖНЫ! ЛЕД ВЕСНОЙ ОПАСЕН! БЕРЕГИТЕ СЕБЯ!
В случае опасности звоните по единому номеру вызова экстренных служб «112»!

Воспитатель Кошкина Мария Валерьевна, заняла 1 место, в муниципальном конкурсе методических разработок " Вот, новый поворот! " в номинации " Лучшая атрибутика для сюжетно-ролевых игр по ПДД "

В средней группе состоялось мероприятие "Где живёт вода?", посвящённое Всемирону дню воды.
Цель: привлечь внимание детей к уникальному природному ресурсу-воде; развить экологическое воспитание детей. 
С детьми побеседовали о значении воды в жизни человека и природы, узнали о свойствах воды, рассмотрели водные ресурсы на глобусе, поработали со схемой "Где живёт вода?" и с помощью пакета, нарисовали модель земли. Воспитатель: Кошкина М. В.

Сегодня воспитанники подготовительной группы готовили экспонаты для нашего "Мини-музея чая".
А именно, разукрашивали татарскую национальную выпечку, такую как: "чәк- чәк", "өчпочмак", "бәлеш", изготовленную из солёного теста.

Сегодня в первой младшей группе прошло занятие " Мы сажаем огород ". У деток формировали практические знания о посадке лука в землю. Детей познакомили с особенностями луковицы : круглая, гладкая, желтая, внизу есть корешки. Рассказали малышам , что из луковиц можно вырастить зеленый лук, очень полезный и витаминный. Данное занятие очень заинтересовало детей.

Нашему детскому саду вручена благодарность за участие в акции по сбору отработанных батареек среди образовательных учреждений Спасского муниципального района Республики Татарстан

Во второй младшей  группе прошло увлекательное творческое занятие по аппликации «Разноцветные флажки»
Ребята превратились в маленьких волшебников и учились создавать красивые флажки.

Основные задачи, которые мы решали:

· Учились составлять линейную композицию (располагать флажки друг за другом).
· Закрепляли названия цветов: красный, белый, зеленый.
· Осваивали приемы наклеивания: намазывать клеем обратную сторону детали, прижимать салфеткой.

В рамках работы логопункта, проведено очередное занятие с ребёнком с ФФН, на данном этапе  работа ведётся по автоматизации звука С, подготовительный этап для дифференциации звуков С-Ш
Фрагмент логопедического занятия по автоматизации звука С: 
1. Дыхательная гимнастика, для тренировки силы и направленности воздушной струи. 
2. Автоматизация звука С в слогах, с использованием кольцеброса. Автоматизация звука+тренировка координации. 
3. Автоматизация звука С в начале слова. С использованием схемы, для развития пространственного ориентирования. 
4. Знакомство с карточкой звука Ш, дифференциация звуков С-Ш на слух.

В средней группе прошло мероприятие по ознакомлению с природой 
" Мир комнатных растений "
Цель: Расширить представления детей о комнатных растений, их пользе, строение. Учить различать растения по внешнему виду.
С детьми была проведена беседа о комнатных растениях, для чего они нужны, как ухаживать за ними, дети назвали цветы, которые находятся в группе, рассмотрели фиалку. В итоге мероприятие, нарисовали свою фиалку ватными палочками 

Сегодня на базе нашего детского сада состоялась очередная встреча Клуба Движения Первых "Родные- Любимые". Воспитанники встретили гостей танцем, стихами и песней. Встреча прошла на позитивной ноте, участники клуба вспоминали и делились воспоминаниями про школьные годы, про детство без гаджетов. Закончили встречу чаепитием.