муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Болгарская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов Спасского муниципального района Республики Татарстан"/"Татарстан Республикасы Спас муниципаль районы аерым фәннәрне тирәнтен өйрәнүче Болгар шәһәренең 1нче номерлы гомуми урта белем бирү мәктәбе" муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Визитная карточка
| Адрес: | 422840, Республика Татарстан, Спасский район, г. Болгар, ул. Октябрьская, д. 59 / Татарстан Республикасы, Спас районы, Болгар шәһәре, Октябрь урамы, 59нчы йорт |
| Телефон: | +7(843)-473-02-24 |
| E-Mail: | S1.Sps@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ БСОШ №1 |
| Руководитель: | Марянин Евгений Александрович |
| Год основания учреждения: | 1972 |
| У нас учатся: | 428 учащийся |
| У нас учат: | 35 учителей |
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Болгарская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов Спасского муниципального района Республики Татарстан"/"Татарстан Республикасы Спас муниципаль районы аерым фәннәрне тирәнтен өйрәнүче Болгар шәһәренең 1нче номерлы гомуми урта белем бирү мәктәбе" муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: ( 1 ) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >>
-
Уполномоченный по правам ребенка 01.06.2026
-
Классные часы «О детском телефоне доверия» 03.02.2026 Классные часы «О детском телефоне доверия» В школе прошли классные часы «О детском телефоне доверия» Классные руководители напомнили учащимся об истории возникновения Телефона доверия как вида психологической помощи, об особенностях работы службы; приводили в пример ситуации, когда дети могут обращаться на Телефон доверия. А в завершении все в дневниках записали номер 8 800 2000 122. Такие занятия помогают школьникам прийти к единому мнению, что Телефон доверия дает возможность в трудной жизненной ситуации получить поддержку, быть понятым и принятым, разобраться в том, что происходит, в спокойной обстановке и в разговоре с доброжелательным человеком и решить, какие шаги делать дальше
-
Тематическая выставка книг. 02.02.2026 Тематическая выставка книг. В рамках проведения месячника военно-патриотического воспитания в школьной библиотеке была организована выставка книг, публикаций и других материалов на военную тематику. Выставка вызвала большой интерес как у обучающихся, так и у учителей школы, которые могли познакомиться с историей русского воинства, с великими полководцами и другой очень интересной и полезной информацией.
-
Открытие месячника оборонно-массовой, гражданско-патриотического воспитания. 02.02.2026 Открытие месячника оборонно-массовой, гражданско-патриотического воспитания. 2 февраля в нашей школе состоялась торжественная линейка, посвящённая открытию месячника оборонно-массовой, гражданско-патриотического воспитания. ЗДВР Егорова О.П. познакомила с планом месячника. В рамках месячника в школе пройдет целая череда мероприятий: акции, классные часы, библиотечные уроки и выставки, соревнования, походы в музей и многое другое. Месячник оборонно-массовой и военно-патриотической работы – это целая череда мероприятий с участием молодежи, направленных на патриотическое воспитание и сохранение исторической памяти.
-
Классный час, посвященный Дню разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве. 02.02.2026 Классный час, посвященный Дню разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве. В рамках Месячника оборонно – массовой работы, гражданско-патриотического воспитания в школе прошёл классный час, посвященный Дню разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве. Во время классного часа ребята узнали о ключевых этапах Сталинградской битвы и её значении в истории Великой Отечественной войны. Учащиеся познакомились с подвигами защитников Сталинграда, в том числе с историей дома Павлова и боями за Мамаев курган. В завершение мероприятия школьники изготовили поделку с изображением Вечного огня и исполнили песню, посвящённую Мамаеву кургану.
-
02.02.2026
-
Зимняя добровольческая акция «Помощь рядом» 31.01.2026 Наши Юнармейцы имени П. Т. Лихачева оказали помощь – они расчистили снег у дома матери участника специальной военной операции и бывшего работника школы.
-
Рассказ – беседа «Маленькие жизни Холокоста». 28.01.2026 Рассказ – беседа «Маленькие жизни Холокоста». 28 января во время группы продленного дня прошла беседа «Маленькие жизни Холокоста». На мероприятии ребята познакомили с основными понятиями, связанными с трагедией Холокоста. Ребята узнали об истреблении целых народов в разные годы, о лагерях смерти, о зверских расправах над детьми и взрослыми и о том, что шесть миллионов евреев были расстреляны, удушены в газовых камерах¸ сожжены в печах крематориев. Ещё учащиеся узнали о том, как малышей заманивали в газовые камеры с помощью игрушек и о чудовищных экспериментах над детьми. Ребята также посмотрели фрагменты кинофильма «Мальчик в полосатой пижаме», снятого по одноименному произведению Джона Бойна. В заключение прозвучали имена людей, спасавших евреев от преследования гитлеровских нацистов в годы Второй мировой войны.
-
Час памяти «Холокост. Помнить, чтобы не забыть» 27.01.2026 Час памяти «Холокост. Помнить, чтобы не забыть» В школе прошел час памяти «Холокост. Помнить, чтобы не забыть». Во время занятия учащиеся провели более глубокое обсуждение причин и последствий Холокоста, анализируя его влияние на мировую историю и современность. Совместно с Советником директора по воспитанию Кузовкиным М.Н. учащиеся участвовали в дискуссии, делились своими мыслями о том, как предотвратить подобные трагедии в будущем, и обсуждали роль каждого человека в борьбе с нетерпимостью. Мы также говорили о героях, которые рисковали своей жизнью, чтобы спасти других.
-
Час мужества «Помни, не забудь» 26.01.2026 Час мужества «Помни, не забудь» В школе прошел час мужества «Помни, не забудь», посвященный трагическим событиям Холокоста. Во время занятия учащиеся погрузились в исторический контекст, рассказывая о причинах возникновения нацизма, о том, как зарождалась ненависть и как она привела к ужасающим последствиям. Мы показывали документальные кадры (адаптированные для возраста), читали отрывки из дневников и писем жертв, чтобы ученики могли почувствовать боль и страх тех, кто пережил эти события.
