Филиал Муниципального бюджетного образовательного учреждения "Никольская средняя общеобразовательная школа" Спасского муниципального района Республики Татарстан в селе Аграмаковка "Аграмаковская основная общеобразовательная школа"/Татарстан Республикасы Спас муниципаль районы «Никольское урта гомуми белем бирү мәктәбе» Муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесенең Аграмаковка авылындагы филиалы «Аграмаковка төп гомуми белем бирү мәктәбе»
Визитная карточка
Адрес: | 422859, Республика Татарстан, Спасский район, с.Аграмаковка, ул.Школьная, д.2 |
Телефон: | +7(843)-473-68-46 |
E-Mail: | SAgramak.Sps@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | филиал МБОУ "Никольская СОШ" в с.Аграмаковка |
Руководитель: | Черняева Наталья Владимировна |
Год основания учреждения: | 1985 |
У нас учатся: | 10 |
У нас учат: | 7 |
Филиал Муниципального бюджетного образовательного учреждения "Никольская средняя общеобразовательная школа" Спасского муниципального района Республики Татарстан в селе Аграмаковка "Аграмаковская основная общеобразовательная школа"/Татарстан Республикасы Спас муниципаль районы «Никольское урта гомуми белем бирү мәктәбе» Муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесенең Аграмаковка авылындагы филиалы «Аграмаковка төп гомуми белем бирү мәктәбе» - новости
Страницы: 1 2 ( 3 ) 4 5 6 7 8 9 10 >>
-
Региональная акция "Всё решают только знания: разберём со специалистом!"
15.12.2022
Сегодня, 15 декабря, обучающиеся 9 класса приняли участие в региональной акции "Всё решают только знания: разберём со специалистом!". Ребята написали пробный по математике.
Бүген, 15 декабрьдә, 9 сыйныф укучылары " барысын да белем генә хәл итә: белгеч белән аңлыйк!". Балалар математика буенча сынау яздылар.
-
Разговоры о важном: День Конституции
12.12.2022
12 декабря учебный день для учащихся начался с поднятия флагов, исполнения гимнов и с разговоров о важном. "Разговоры о важном" были посвящены Дню Конституции Российской Федерации. На занятиях классные руководители рассказали ребятам о главном законе страны и закрепленных в нем правах и обязанностях граждан.
Во всех классах занятия начались с видеообращения В. И. Матвиенко, затем учащиеся посмотрели видеоролик о Конституции Российской Федерации, приняли участие в беседе «Мои права и обязанности» и в интеллектуальной игре "Что мы знаем о Конституции", прослушали информацию, подготовленную учителем, и продемонстрировали имеющиеся знания, полученные на уроках, выполнили интерактивные задания, оценили сказочные и реальные ситуации с точки зрения соблюдения или нарушения законов Российской Федерации. Разговор о самом важном получился интересным и полезным.
12 декабрьдә укучылар өчен уку көне флаг күтәрү, гимннар башкару һәм мөһим нәрсә турында сөйләшү белән башланды. "Мөһим турында сөйләшүләр" Россия Федерациясе Конституциясе көненә багышланды. Дәресләрдә сыйныф җитәкчеләре балаларга илнең Төп законы һәм анда беркетелгән гражданнарның хокуклары һәм бурычлары турында сөйләделәр. Барлык сыйныфларда дәрес В.и. Матвиенконың видеоэлемтәсе белән башланып китте, аннары укучылар Россия Федерациясе Конституциясе турында видеоролик карадылар, «Минем хокукларым һәм бурычларым» әңгәмәсендә һәм "Конституция турында без нәрсә беләбез" интеллектуаль уенында катнаштылар, укытучы әзерләгән мәгълүматны тыңладылар, дәресләрдә алган белемнәрен күрсәттеләр, интерактив биремнәр үтәделәр, әкият һәм реаль ситуацияләрне бәяләделәр Россия Федерациясе законнарын үтәү яки бозу карашы. Иң мөһиме турында сөйләшү кызыклы һәм файдалы булды.
-
Внеклассное мероприятие "Что я знаю о коррупции"
08.12.2022
8 декабря в 1-9 классах прошло внеклассное мероприятие «Что такое коррупция», целью которого являлось формирование антикоррупционного мировоззрения обучающихся. В ходе занятия через беседу о коррупции, о признаках и причинах возникновения коррупции, выполнение заданий по группам: «Следственный эксперимент», «Очная ставка», «Свидетельские показания», через решение ситуаций с примерами коррупции формировалась четкая гражданская позиция учащихся, основывающаяся на противостоянии коррупции.
8 декабрьдә 1-9 сыйныфларда «Нәрсә ул коррупция» дигән сыйныфтан тыш чара узды, аның максаты Укучыларның коррупциягә каршы карашын формалаштыру иде. Дәрес барышында коррупция, коррупция барлыкка килү билгеләре һәм сәбәпләре турында әңгәмә аша, «тикшерү эксперименты», «көндезге ставка», «шаһитлар күрсәтмәләре» төркемнәре буенча биремнәр үтәү, коррупция мисаллары белән хәл итү аша коррупциягә каршы торуга нигезләнгән төгәл гражданлык позициясе формалашты.
-
Разговоры о важном: Волонтёры России. Жить - значит действовать.
05.12.2022
5 декабря разговор о важном был посвящён людям, которые своими делами делают мир добрее и счастливее. Быть волонтёром очень почётно. Государство придаёт волонтёрству особое значение, оказывает всестороннюю поддержку. Участие в волонтёрском движении даёт возможность реализовать себя, воспитывает ответственное отношение к окружающему миру. Стать волонтёром при желании может каждый.
5 декабрьдә мөһим нәрсә турында сөйләшү дөньяны яхшырак һәм бәхетлерәк итә торган кешеләргә багышланган иде. Волонтер булу бик мактаулы. Дәүләт волонтерлыкка аерым әһәмият бирә, һәрьяклап ярдәм күрсәтә. Волонтерлык хәрәкәтендә катнашу үзеңне тормышка ашыру, әйләнә-тирә дөньяга җаваплы караш тәрбияләү мөмкинлеге бирә. Теләге булган һәркем волонтер була ала.
-
Акция "Покормите птиц зимой!"
05.12.2022
1 декабря стартовала районная акция "Покормите птиц зимой!". Она проводится ежегодно с целью привлечь внимание обучающихся к охране и заботе о птицах в зимний период и включает в себя мероприятие по изготовлению, развешиванию кормушек и организации подкормки птиц. Учащиеся нашей школы подключились к акции: в школьном саду появились маленькие птичьи столовые.
1 декабрьдә " Кышын кошларны ашатыгыз!". Ул ел саен укучыларның игътибарын кышкы чорда кошларны саклауга һәм кайгыртуга җәлеп итү максатында үткәрелә һәм ул кошларны ашату, ашату һәм ашату буенча чараны үз эченә ала. Безнең мәктәп укучылары акциягә кушылды: мәктәп бакчасында кечкенә кошлар ашханәләре барлыкка килде.
-
Урок цифры "Как стать IT-предпринимателем"
29.11.2022
Сегодня, 29 ноября, учитель информатики Филиппова Е.А. провела очередной «Урок цифры» по теме "Как стать IT-предпринимателем". В уроке приняли участие учащиеся 8 класса. Цель урока: взглянуть на ИИ-технологии и возможности, которые они открывают с новой точки зрения – предпринимателя. В теоретической части урока учащиеся познакомились с понятием стартапа и узнали, кто такие предприниматели, к чему нужно быть готовым при запуске своего проекта и какие шаги предстоит пройти при его реализации. Практическая часть урока была нацелена на закрепление теории, а также знакомство с различными технологиями искусственного интеллекта и их возможностями.
Бүген, 29 ноябрьдә, информатика укытучысы Филиппова Е.А. «ничек ит-эшмәкәр булырга» дигән темага чираттагы "Сан дәресе"үткәрде. Дәрестә 8 сыйныф укучылары катнашты. Дәреснең максаты: яи технологияләренә һәм алар эшкуар-яңа күзлектән ачкан мөмкинлекләргә күз салу. Дәреснең теоретик өлешендә укучылар стартап төшенчәсе белән таныштылар һәм эшмәкәрләрнең кемнәр икәнлеген, үз проектларын башлап җибәргәндә нәрсәгә әзер булырга кирәклеген һәм аны гамәлгә ашырганда нинди адымнар үтәргә кирәклеген белделәр. Дәреснең практик өлеше теорияне ныгыту, шулай ук төрле яи технологияләре һәм аларның мөмкинлекләре белән танышу максатын куйды.
-
Разговоры о важном: Символы России
28.11.2022
В рамках проекта "Разговоры о важном" в 1-9 классах прошли занятия на тему "Символы России". Цель занятий: расширение представлений обучающихся об истории официальных символов страны (герб, гимн, флаг), отражающих её суверенитет, единство прошлого и настоящего Российской государственности, историческую самобытность нации, объединяющего начала государства для всех граждан. Занятие большинством проводилось в форме работы с текстом Федерального конституционного закона «О Государственном гербе Российской Федерации», эвристической беседы с применением комплекта материалов: сценария; методических рекомендаций; видеоролика; презентационных материалов; иллюстративного материала.
В вводной части классные руководители акцентировали внимание обучающихся на том, что символы государства – это не простые атрибуты, а исторически сложившиеся зримые образы, которые играют ведущую роль в сплочении граждан Российского государства, способствуют формированию у них высоких нравственных и гражданско-патриотических ценностей, высокой правовой и нравственной культуры. Символы государства развивают чувство преемственности поколений российских граждан, которыми обучающиеся становятся, получив в 14 лет паспорт гражданина Российской Федерации.
В завершение занятия классные руководители подвели обучающихся к выводу о том, что Государственные символы России являются олицетворением её мощи и единения Российского народа.
"Мөһим турында сөйләшүләр" проекты кысаларында 1-9 сыйныфларда "Россия символлары"темасына дәресләр узды. Дәресләрнең максаты: укучыларның илнең рәсми символлары тарихы (герб, гимн, флаг) турында белемнәрен киңәйтү, аның суверенлыгын, үткән һәм хәзерге Россия дәүләтчелегенең бердәмлеген, барлык гражданнар өчен дәүләт башын берләштергән милләтнең тарихи үзенчәлеген чагылдыру. Дәрес күпчелек белән «Россия Федерациясенең Дәүләт гербы турында» Федераль конституциячел закон тексты белән эшләү рәвешендә, материаллар комплекты: сценарий, методик рекомендацияләр, видеоролик, презентация материаллары, иллюстратив материал кулланып эвристик әңгәмә рәвешендә үткәрелде. Кереш өлешендә сыйныф җитәкчеләре укучыларның игътибарын дәүләт символларының гади атрибутлар түгел, ә тарихи яктан барлыкка килгән, Россия дәүләте гражданнарын берләштерүдә төп роль уйнаучы образлар булуына юнәлтте һәм гражданлык-патриотик кыйммәтләр, югары хокукый һәм әхлакый культура. Дәүләт символлары 14 яшьтә Россия Федерациясе гражданы паспортын алып, укучылар буыннар буынының дәвамчанлык хисен үстерә. Дәрес ахырында сыйныф җитәкчеләре укучыларны Россиянең дәүләт символлары аның куәтен һәм Россия халкының бердәмлеген гәүдәләндерә дигән нәтиҗәгә китерде.
-
Классные часы "Безопасность на льду"
16.11.2022
16 ноября в 1-9 классах классные руководители провели классные часы, посвящённые безопасности поведения на водных объектах в зимний период. Учащиеся начальных классов приняли участие в беседе о поведении на водоемах, проверили свои знания в ходе викторины. Учащиеся 5-9 классов получили ответы на вопросы: чем опасен ранний и поздний лёд? каковы условия безопасного пребывания человека на льду? каковы основные правила поведения на льду? чем опасно попадание человека в ледяную воду и как вести себя в этой ситуации, говорили о том, как визуально определить толщину льда, как правильно переправляться через замерзающий водоём, в каких местах не следует выходить на лёд, как оказывать помощь попавшему в полынью человеку. Посмотрели фильм «Безопасность на воде», который помог закрепить полученную в ходе беседы информацию наглядно.
Дети усвоили главный урок: чтобы не случилось трагедии, необходимо твёрдо соблюдать правила безопасности. Нарушение этих правил создаёт угрозу жизни и здоровью.
16 ноябрьдә 1-9 сыйныфларда сыйныф җитәкчеләре кышкы чорда су объектларында үз-үзеңне тоту иминлегенә багышланган сыйныф сәгатьләре үткәрделәр. Башлангыч сыйныф укучылары сулыкларда үз-үзләрен тоту турында әңгәмәдә катнаштылар, викторина барышында үз белемнәрен сынадылар. 5-9 сыйныф укучылары сорауларга җавап алдылар: иртә һәм соң боз нәрсә белән куркыныч? кеше бозында куркынычсыз булу шартлары нинди? бозда үз-үзеңне тотуның төп кагыйдәләре нинди? кешенең бозлы суга эләгүе ни дәрәҗәдә куркыныч һәм бу вәзгыятьтә үзләрен ничек тотарга икәнлеге боз калынлыгын Ничек билгеләргә, туңган сулык аша ничек дөрес үтәргә, нинди урыннарда бозга чыгарга ярамый, бозга эләккән кешегә ничек ярдәм итәргә кирәклеге турында сөйләделәр. Әңгәмә барышында алынган мәгълүматны ачыктан-ачык ныгытырга ярдәм иткән «суда куркынычсызлык» фильмын карадылар. Балалар төп дәрес алдылар: фаҗига булмасын өчен, куркынычсызлык кагыйдәләрен үтәргә кирәк. Бу кагыйдәләрне бозу тормыш һәм сәламәтлек өчен куркыныч тудыра.
-
Разговоры о важном: Мы разные, мы вместе
15.11.2022
14 ноября в рамках проекта "Разговоры о важном" проведены занятия на тему "Мы разные, мы вместе".
Занятие в 1-3 классах показало обучающимся многообразие и единство народов Российской Федерации, формировало потребность знакомиться с особенностями разных регионов нашей страны, подвести к осознанию, что узнавать новое о своей Родине, путешествовать по России очень интересно и увлекательно. Занятие прошло в форме виртуального путешествия по России с помощью интерактивной карты. Дети побывали в 10 регионах нашей страны, познакомились с национальными блюдами 6 регионов и сделали вывод, что все народы уникальны и красивы как звёздочки на небе, а вместе образуют яркое и мощное созвездие, имя которого Россия.
На занятиях в 5-9 классах у обучающихся формировались представления о важности сохранения и развития культурного наследия и языкового разнообразия многонационального народа Российской Федерации, чувства гордости за культуру нашей страны. Прошли занятия в форме эвристической беседы. В ходе занятия ребята поговорили о роли языка и культуры в жизни народов нашей многонациональной страны. Для реализации цели мероприятия использовались видеофрагменты, мультимедийная презентация, интерактивные задания: интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?», «Народов много — страна одна!», «Моя страна – Россия!» помогли, анализ визуальной и текстовой информации. Из видеоролика дети узнали о языках и культуре многочисленных народов нашей страны и о том, что Россия бережно сохраняет их разнообразие. В завершение занятия сделали вывод, что многочисленные народы нашей страны объединяет наша общая история, наша культура, русский литературный язык и уважение к родным языкам и культурам народов России и важно понимать, что нам нужно беречь эти ценности, объединяющие нас.
14 ноябрьдә "мөһим турында сөйләшүләр" проекты кысаларында "Без төрле, Без бердәм"дигән темага дәресләр үткәрелде. 1-3 нче сыйныф укучыларына Россия Федерациясе халыкларының күптөрлелеген һәм бердәмлеген күрсәтте, илебезнең төрле төбәкләре үзенчәлекләре белән танышырга, Ватаныбыз турында яңа нәрсәләрне белергә, Россия буенча сәяхәт итәргә бик кызыклы һәм мавыктыргыч итеп оештырырга кирәк булды. Дәрес Россия буенча виртуаль сәяхәт рәвешендә интерактив карта ярдәмендә узды. Балалар илебезнең 10 төбәгендә булдылар, 6 регионның милли ризыклары белән таныштылар һәм барлык халыклар күктәге йолдызчыклар кебек уникаль һәм матур, ә бергә Россия исемен атаган якты һәм куәтле Йолдызлык барлыкка китерәләр дигән нәтиҗә ясадылар. 5-9 нчы сыйныфларда укучыларда Россия Федерациясенең күпмилләтле халкының мәдәни мирасын һәм тел төрлелеген саклау һәм үстерүнең мөһимлеге, илебез мәдәнияте өчен горурлык хисе турында күзаллау формалашты. Эвристик әңгәмә рәвешендә дәресләр үтте. Дәрес барышында балалар күпмилләтле илебез халыклары тормышында тел һәм мәдәниятнең роле турында сөйләштеләр. Чараның максатын тормышка ашыру өчен видеофрагментлар, мультимедиа презентациясе, интерактив биремнәр кулланылды: "нәрсә? Кайда? Кайчан?", "Халыклар күп-бер ил!", "Минем илем – Россия!"визуаль һәм текстлы мәгълүматны анализлау ярдәм итте. Видеороликтан балалар илебезнең күпсанлы халыкларының телләре һәм мәдәнияте һәм Россиянең аларның күптөрлелеген саклап калуы турында белделәр. Дәрес азагында илебезнең күпсанлы халыклары безнең уртак тарихыбыз, мәдәниятебез, рус әдәби телебез һәм Россия халыкларының туган телләренә һәм мәдәниятләренә хөрмәтебезне берләштерә дигән нәтиҗә ясадылар һәм безне берләштерүче әлеге кыйммәтләрне сакларга кирәклеген аңларга кирәк.
-
Разговоры о важном: День народного единства
07.11.2022
7 ноября в рамках проекта "Разговоры о важном" в 1-9 классах проведены занятия, посвящённые Дню народного единства. Этот государственный праздник отмечается ежегодно 4 ноября, начиная с 2005 года. Он установлен в честь важного события в российской истории — освобождения Москвы от польских интервентов в 1612 году. День народного единства – это дань памяти нашей славной истории. Этот праздник олицетворяет традиции патриотизма, взаимопомощи и единения вокруг общих целей, которыми по праву гордится многонациональный народ России.
Занятия были направлены на формирование таких ценностей, как историческая память и преемственность поколений, любовь к России. Они прошли в форме беседы с использованием видеоролика, групповых и интерактивных заданий, ответов на вопросы и диалога между классными руководителями и обучающимися. В ходе мероприятий ребята познакомились с историей возникновения праздника, с народами, населяющими нашу страну, подвигами наших предков во имя независимости Родины. Вспомнили о том, как велика и красива наша Родина, как богата на события её история. Завершились занятия акцией, посвященной Дню народного единства, "Из уст в уста". Учащиеся поговорили о мифах и легендах, которые есть у каждого народа.
7 ноябрьдә "мөһим турында сөйләшүләр" проекты кысаларында 1-9 сыйныфларда Халыклар бердәмлеге көненә багышланган дәресләр үткәрелде. Бу дәүләт бәйрәме ел саен 4 ноябрьдә, 2005 елдан башлап билгеләп үтелә. Ул Россия тарихындагы мөһим вакыйга — 1612 елда Мәскәүне Польша интервентларыннан азат итү хөрмәтенә куелган. Халыклар бердәмлеге көне-безнең данлы тарихыбызны искә алу. Бу бәйрәм Россиянең күпмилләтле халкы горурланырлык уртак максатлар тирәсендә патриотлык, үзара ярдәм итү һәм бердәмлек традицияләрен гәүдәләндерә. Дәресләр Тарихи хәтер һәм буыннар дәвамчанлыгы, Россиягә карата мәхәббәт кебек кыйммәтләрне формалаштыруга юнәлтелгән иде. Алар видео, төркем һәм интерактив биремнәр, сорауларга җаваплар һәм класс җитәкчеләре һәм укучылар арасында диалог ярдәмендә әңгәмә формасында үтте. Чара барышында балалар бәйрәмнең барлыкка килү тарихы, илебездә яшәүче халыклар, ата-бабаларыбызның Ватан бәйсезлеге хакына куйган батырлыклары белән таныштылар.