Одно из направлений, по которому работает педагогический коллектив детского сада – это создание условий здоровьесбережения в целях оздоровления, закаливания детей дошкольного возраста. Для оздоровления детей большое значение имеет правильное применение оздоровительных факторов таких, как закаливание в повседневной жизни воздухом, солнцем, водой. Одежда детей – тоже относится к таким факторам. Задача взрослых следить за одеждой детей: она должна быть удобной, лёгкой, соответствовать температуре воздуха на улице. У каждого ребёнка должен быть головной убор!!! Важную роль отводится в жаркие летние дни и питьевому режиму. Питьевой режим осуществляется воспитателем и младшим воспитателем в соответствии с нормативами, но в питье ограничивать нельзя. Лето вносит большие перемены в организации воспитательно-образовательного процесса в ДОУ. С детьми активно проводятся игры, досуги, развлекательные и оздоровительные мероприятия на свежем воздухе, а формы их организации – в основном коллективные. В летне-оздоровительный период создаются условия для повышения двигательной активности детей на свежем воздухе. Летом ребёнок больше времени проводит на природе, общается с ней, и это позволяет воспитателям большей степени, чем в другие сезоны, решать задачи экологического воспитания, формировать любознательность ребёнка, пытливость его ума. Правильно организованное детское экспериментирование и опытно- исследовательская деятельность дошкольников будет способствовать развитию познавательной активности.