Развитие эмоционального интеллекта – не просто тренд, а фундамент для развития здоровой, осознанной личности. Это не про необходимость всегда быть спокойным, а про умение замечать свои чувства и легко обходиться с ними. Эмоциональная среда ребенка формируется именно в связке «воспитатель – родитель – дошкольник».

❔Как научить малыша экологично выражать самые разные эмоции?

❔Как управлять собственными эмоциями и выдерживать сложные чувства ребенка?

На эти и многие другие вопросы ответили спикеры:

Эльвира Мифтахова – руководитель Городского психолого-педагогического центра "Ресурс";

Мадина Султанова – старший преподаватель кафедры психологии и инклюзивного образования Института развития образования РТ;

педагоги из детских садов №120, 130, 202, 332, 338 и из дошкольного отделения лицея №186.

Для родителей в рамках «Коворкинг клуба» были подготовлены интерактивные мастер-классы: практическое руководство для спокойного родительства, развитие эмоциональной связи между родителем и ребёнком и другие.

В нашем детском саду прошел очень важный и интересный день! Мы принимали в гости замечательных специалистов – учителей-дефектологов и педагогов, которые ежедневно работают с детьми, имеющими особые образовательные потребности.

Встреча была посвящена актуальной теме: " Педагогический калейдоскоп: современные технологии и передовые практики в работе учителя-дефектолога". Мы с коллегами обсудили, как новые подходы и инновационные инструменты помогают сделать коррекционную работу еще более эффективной и индивидуализированной. Было много полезных идей и обмена опытом, что, безусловно, пойдет на пользу нашим воспитанникам.

Мы рады сообщить, что сегодня наш детский сад стал площадкой для обмена опытом с коллегами из Краснодара. В рамках нашего городского проекта, посвященного развитию эмоционального интеллекта у дошкольников, мы обсудили организационно-педагогические аспекты и поделились лучшими управленческими практиками. Эта встреча стала важным шагом в нашем сотрудничестве и поиске эффективных решений.

2 апреля ежегодно с 2008 года отмечается Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма (World Autism Awareness Day). Он установлен резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН от 18 декабря 2007 года, в которой была выражена обеспокоенность высокой долей детей, страдающих аутизмом, во всех регионах мира. Аутизм – постоянное нарушение в развитии нервной системы, которое проявляется в раннем детстве и не зависит от пола, расовой принадлежности или социально-экономического статуса. Термин "расстройства аутистического спектра" (РАС) охватывает ряд определенных характеристик. При условии надлежащей поддержки, учета потребностей и благожелательного отношения люди с РАС могут пользоваться равными возможностями, полноправно и продуктивно участвовать в жизни общества. Для аутизма в первую очередь характерны уникальные особенности социального взаимодействия, нестандартные способы обучения, острый интерес к определенным темам, сложности в повседневном общении и нестандартный способ обработки информации от органов чувств.

В рамках событий Календаря «Движения Первых» в старшей и подготовительных группах состоялся тематический день «День птиц», приуроченный к Международному дню птиц, который ежегодно отмечается 1 апреля.

Выбор даты не случаен: именно в апреле перелётные птицы возвращаются в родные края, преодолевая тысячи километров. Их возвращение — верный знак наступающей весны и напоминание о красоте и хрупкости природы. Птицы играют важную роль в экосистеме: они защищают леса, поля, сады и огороды от вредителей, а их пение наполняет наши дни радостью и гармонией. Тематический день прошёл под вдохновляющим лозунгом «Встречаем пернатых друзей!». Участники мероприятия: узнали много нового о перелётных птицах и особенностях их миграций; посмотрели познавательную презентацию о разнообразии пернатых обитателей наших широт; проявили творческие способности, создав яркие поделки на тему птиц. Благодарим всех тех,кто заботится о птицах и вносит вклад в сохранение природного баланса! Пусть внимание к нашим пернатым друзьям станет доброй традицией, а каждый весенний день приносит радость от встречи с ними!

Воспитанники нашего детского сада участвуют в городском конкурсе-фестивале татарских народных игр "Эйлэн - бэйлэн". 

26 марта в театр кукол "Экият" прошёл городской инклюзивный фестиваль «Зажигаем звезды». В нем участвовал и наш воспитанник , Литвинов Назар из старшей группы №1. Назар спел песню "Дружба крепкая не сломается", чем покорил сердца всех зрителей. Мы знаем, что этот успех Назара - это только начало большого и яркого будущего!

Педагог: Абдуллина А.Р.

24 марта была проведена первая встреча с педагогами разных районов на тему «Эстетическое воспитание детей дошкольного возраста и её влияние на формирование эмоционального интеллекта ребенка», которую подготовила воспитатель 1 категории Абдуллина А.Р.

Ура! Наш любимый детский сад  готов покорять сердца на районном конкурсе-фестивале детского творчества "Сэлэтле бэлэкэч - 2026"!

Мы уже предвкушаем это яркое событие, ведь знаем, что наш сад всегда подходит к делу с душой и талантом.

Наши дети – это маленькие звездочки, которые с таким усердием репетируют, вкладывая в каждое движение и каждую нотку частичку своего сердца. А наши педагоги – это настоящие волшебники, которые умеют раскрыть потенциал каждого ребенка, вдохновить и направить его энергию в нужное русло.

И, конечно же, куда без наших потрясающих костюмов! Каждый наряд – это произведение искусства, созданное с любовью и вниманием к деталям. Они не просто украшают наших маленьких артистов, но и помогают им полностью погрузиться в образ, почувствовать себя настоящими героями сцены.

Мы уверены, что "Сэлэтле бэлэкэч - 2026" станет для нас очередным праздником творчества, дружбы и незабываемых впечатлений. Болейте за нас, ведь мы идем за новыми победами и яркими эмоциями!