Уважаемые родители!

С 01 апреля 2025 года начнется комплектование детских садов г.Казани на новый 2025-2026 учебный год.

Направление ребенка в детский сад необходимо отслеживать в личном кабинете на Портале государственных услуг РФ.

Статус заявления «Направлен в ДОУ» означает, что в течении 30 дней со дня присвоения данного статуса, необходимо обратиться к руководителю детского сада.

Рекомендуем  приходить для оформления в МАДОУ «Детский сад № 398», ул. Чишмяле, д.19 с 8.30 до 16.00 ежедневно, (перерыв на обед 12.00-13.00), тел.262-01-08

В случае, если до 15 апреля ребенок не получил направление в детский сад, рекомендуем родителям позвонить по телефону «горячей линии»              223-22-10 или обратиться к специалисту в районный отдел образования.

Специалист по дошкольному образованию предложит варианты устройства ребенка в детский сад.

«Горячая линия» работает с понедельника по пятницу с 9.00 до 17.00 (перерыв на обед с 12.00 до 13.00).

Прием специалиста по дошкольному образованию в районном отделе образования в период комплектования (апрель – июнь): вторник, четверг с 10.00 до 17.00 (перерыв на обед с 12.00 до 13.00).

Детский сад планирует принять детей возрастной категории

от 1,6  года до 2 лет-  10  детей,

от 2 до 3 лет -   40 детей,

от 3 до 4 лет – 30 детей

от 4 до 5 лет – 1 ребенок

Дорогих и любимых мам, бабушек, сестер и всех женщин поздравляем с

наступающим Международным Женским Днем - 8 МАРТА!!!

Приглашаем Вас  на праздничные концерты !!!!

Все дети в детском садике
Трудились — не ленились,
Поздравить мам и бабушек
Ужасно торопились.
Мы делали сюрпризы,
Учили танцы, песни.
И вот теперь собрались
В нарядном зале вместе.
Родные и любимые,
Мы всех вас поздравляем!
Чтоб были все счастливыми
Вам от души желаем!
 

 Катание на пони , аппетитные блины от поваров, шутки и веселье, забавные скоморохи !!! Столько  счастья,  эмоций  и радости  для ребятишек  детского сада  принёс Праздник Масленицы!!!!

У нас в детском саду было проведено развлечение, посвященное Международному дню родного языка.
Дети рассуждали о важности речи.  Узнали, что Россия – это большая страна, в которой живут люди разных национальностей, имеющие свой язык. Но объединяет всех русский и татарский язык – родной для всех жителей нашей республики Татарстан.
Дети играли в  народные подвижные игры «Зарница», «Сапожок», читали стихи на родном языке, танцевали, рассматривали национальную одежду из бабушкиного сундука . А завершили наш праздник гимном родного языка "Туган тел"

Сегодня ПОЧЕТНЫМИ ГРАМОТАМИ Управления образования за добросовестный труд и заслуги в образовании награждены педагоги и воспитатели!!! Поздравляем, наши воспитатели лучшие!!!

Международный день Родного языка

Сегодня в Международный день Родного языка в детском саду прошло праздничное мероприятие для детей старших и подготовительных групп.

Задачи:

1. Формировать понятия «Родной язык» , воспитывать у детей интерес к языкам.
2. Упражнять детей в придумывании родственных слов.
3. Обогащать речь детей пословицами и поговорками.
4. Формировать интегративные качества: любознательность, активность, самостоятельность.

Дети рассказывали стихи на родных языках, прослушали гимн России и Республики Татарстан, играли в народные игры, слушали музыкальные произведения народов Поволжья. Все дети были одеты в праздничные национальные костюмы.

Сегодня, 15 февраля мы отмечаем День Рождения татарского поэта-героя Мусы Джалиля.
Воспитанница группы № 14 Шавалиева Камилла принимает участие во II Республиканском патриотическом конкурсе
«Красная ромашка» среди детей дошкольного и школьного возраста. На конкурс представлен рисунок-иллюстрация к стихотворению поэта
Муса Җәлил «Кызыл Ромашка»
Муса Джалиль « Красная Ромашка» ( перевод Ю. Кушака)

Лишь лучи лугов коснулись –
Все ромашки встрепенулись,
На подруг глядят с любовью:
«С добрым утром!
Как здоровье?»

Тихо гладит на рассвете
Лепестки ромашек ветер,
И заря росою чистой
Осыпает луг душистый.

Что за счастье — так качаться,
Невзначай подруг касаться!
Только вдруг случилось что-то,
На цветы легла забота:

Это девочка-ромашка
Загрустила — вот бедняжка!
Не белы её обновы,
Лепестки её багровы.

Как одна, ромашки луга
Все похожи друг на друга.
Отчего ж оделась эта
В лепестки иного цвета?

Окружили всей гурьбою:
— Что же, девочка, с тобою?
Мы белы, а ты багряна,
Это странно, очень странно...

И ромашка им сказала:
— В страхе я всю ночь
дрожала.
Здесь солдат в разгаре боя
Защитил меня собою.

На рассвете вражьи пули
По плечу его хлестнули,
Но не чувствовал он боли,
Все враги остались в поле!

Лепестки мои багряны —
Это кровь его из раны,
Я в кумач теперь одета,
Как Чулпан — звезда
рассвета.

И пошёл он снова биться.
Кровь его во мне струится,
Алой звёздочкой горю я,
На заре о нём тоскуя.

Сегодня, 29 января , в детском саду  прошли уроки, посвящённые героям Великой Отечественной войны .  На них воспитатели рассказали ребятам о  важности для нашей истории героического и трагического события Великой Отечественной войны — 27 января 1944 года, когда Ленинград был окончательно освобождён от фашистской блокады.

                        Беседа о жизни в блокадном Ленинграде: героизме жителей, участие детей в деятельности взрослых.

Кольцо блокады сомкнулось вокруг Ленинграда 8 сентября 1941 года. В этот день фашистские войска окружили Ленинград, так назывался во время Великой Отечественной войны город Санкт-Петербург. Блокада Ленинграда продолжалась ровно 872 дня, но город выжил и победил!

Мы сегодня не можем себе представить, что в «Булочной» или в магазине «Хлеб» нас встречают пустые полки. А тогда, во время блокады Ленинграда, чтобы получить хлебный паёк, нужно было предъявить карточку на хлеб. Самая низкая норма хлеба пришлась на декабрь 1941 года – это было очень трудное время: ребёнок на сутки получал 125 грамм хлеба. Давайте представим, каким был кусочек хлеба в 125 грамм. Сравним этот кусочек со спичечным коробком.

Несмотря на голод, холод, мороз, постоянные обстрелы, блокадный Ленинград: жил и трудился. Дети учились в школе, встречали Новый год. Работали кинотеатры, художники писали картины, композиторы сочиняли музыку, посвящая её родному городу, работало ленинградское радио ребята продолжали учиться. Уроки проводились даже в бомбоубежищах. На тетрадях учеников вместо номера школы стоял номер бомбоубежища.

Да, в очень тяжёлых условиях, город жил и сражался! Подвиг блокадного Ленинграда – это пример стойкости, силы и мужества всех его жителей!!!

В  разговоре с детьми обсудили  подвиги жителей и защитников блокадного Ленинграда и того, как в трудной ситуации сохранять стойкость духа.

14 декабря на базе нашего детского сада прошел районный этап Всероссийского конкурса «Воспитатель года 2024». В конкурсе приняли участие 8 педагогов детских садов Советского района.

 На первом этапе педагоги провели с детьми интересные занятия.  На втором этапе – рассказали о своей педагогической находке. Все участники показали высокий профессиональный уровень.

 8 декабря старший инспектор по пропоганде БДД, капитан полиции Гилмутдинов Л.К. провел беседу с детьми по ПБДД, ответил на вопросы детей.

Так-же провел беседу с воспитателями по организации ппросветительской работы с родителями.

Нам на улице не страшно,

Знаем все мы с давних пор:

Красный свет – идти опасно

Путь закрыл нам светофор.

Жёлтый свет горит – смотри,

Скоро сможет перейти.

Свет зеленый (не забудь!)

Говорит: «Свободен путь!»