Образовательная программа «Грамотейка»», педагог Скороспехова Н.В.

Тип, направленность: общеобразовательная общеразвивающая дополнительная  модифицированная программа  социально-педагогической   направленности. Развитие речи  у ребенка расширяет  его возможности познания окружающего мира,  делает полноценнее взаимодействие со сверстниками и взрослыми, совершенствует  его умственное и психофизическое развитие, так как речь занимает центральное место в процессе психического развития ребенка и внутренне связана с развитием мышления и сознания в целом. Поэтому очень важно заботиться о своевременном формировании речи детей, ее чистоте и правильности, предупреждая и исправляя различные нарушения.

Цель программы: Практическое овладение воспитанниками языковыми нормами речи; развитие коммуникативной компетенции.

Задачи программы:

-  Привлечь внимание детей к собственной речи и речи окружающих

 - Развивать умения говорения и слушания

- Обогащать активный и пассивный словарь

- Развивать грамматический строй речи

- Формировать умение связной речи с опорой на речевой опыт ребенка

- Формировать умение составлять описательный, повествовательный рассказ

Результаты освоения программы:

 Знания

- Понятия:  «слово», «предложение», «текст», «речь», «слова-предметы», «слова-признаки», «слова-действия».

- Имеет представление о тех областях окружающего мира, которые отражены в пройденных темах.

-  Имеет достаточно богатый словарный запас

   Умения

 -  Может участвовать в беседе, высказывать свое мнение

 -  Составляет по образцу рассказы по сюжетной картине, по набору картинок;

  -Последовательно, без существенных пропусков пересказывает небольшие литературные произведения

  -Умеет подбирать к существительному несколько прилагательных; заменять слово другим словом со сходным значением

Срок реализации:  1 год

Возраст обучающихся: 4-5  лет