. Образовательная  программа «В стране родного языка»,  педагоги  Евгафова С.В., Ненастина Л.Е.

Тип, направленность: общеобразовательная общеразвивающая разноуровневая  дополнительная модифицированная модульная  программа социально-гуманитарной  направленности.  Программа       позволяет показать учащимся, как увлекателен, разнообразен, неисчерпаем мир слова, мир русской грамоты. Это имеет большое значение для формирования подлинных познавательных интересов как основы учебной деятельности. В процессе изучения грамматики обучающиеся могут увидеть “волшебство знакомых слов”; понять, что обычные слова достойны изучения и внимания. Воспитание интереса должно пробуждать у учащихся стремление расширять свои знания по русскому языку, совершенствовать свою речь

Цель программы:

Стартовый уровень.  Расширить, углубить и закрепить у младших школьников знания по русскому языку, показать учащимся, что грамматика не свод скучных и трудных правил для запоминания, а увлекательное путешествие по русскому языку на разных ступенях обучения.

Базовый уровень. Помочь ребёнку стать полноценным читателем, создать условия для формирования читательской деятельности: подвести к осознанию богатого мира отечественной и зарубежной детской литературы как искусства художественного слова; организовать читательское пространство, подбор материала для чтения;  обогатить читательский опыт, сформировать  у  учащихся  интерес к детским книгам как источнику знаний, желание и привычку читать книги.  

Задачи  программы:

Обучающие:

·  развитие  интереса к русскому языку ;

·  пробуждение потребности у учащихся к самостоятельной работе над познанием родного языка;

·  развитие творчества и обогащение  словарного запаса;

·  совершенствование общего языкового развития учащихся;

·  углубление и расширение знаний и представлений о литературном языке.

Воспитывающие:

·  воспитание культуры обращения с книгой;

·   формирование и развитие у учащихся разносторонних интересов, культуры мышления.

Развивающие:

·  развивать  смекалку и сообразительность;

·  приобщение школьников к самостоятельной исследовательской работе;

·  развивать умение  пользоваться  разнообразными словарями;

·  учить организации личной и коллективной деятельности в работе с книгой.

Результаты освоения программы:

Обучающиеся должны знать:

-отличительные признаки основных языковых единиц;

- основные термины и понятия, связанные с лексикой, синтаксисом, фонетикой, морфологией, орфографией;

-  имена, отчества и фамилии авторов почитанных художественных произведений;

- элементы книги (обложка, оглавление, титульный лист, иллюстрация);

- различать и сравнивать произведения фольклора, жанры художественной литературы, сказки народные и литературные, словари и справочники;

уметь:

- использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни;

-  работать со справочной литературой.

- различать слова- паронимы, омонимы, архаизмы, неологизмы;

-пользоваться орфографическим, словообразовательным, фразеологическим, этимологическими словарями

-  пересказать текст.

Срок реализации: 1 год 

Возраст обучающихся: Стартовый уровень- 7-8 лет, базовый уровень – 9-10 лет. 

РП В стране родного языка гр1-2024-2025 уч_год

РП В стране родного языка гр2-2024-2025 уч_год

РП В стране родного языка гр3-2024-2025 уч_год

РП В стране родного языка гр4-2024-2025 уч_год

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "В стране родного языка"