Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества пос. Дербышки» Советского района г. Казани»
Визитная карточка
| Адрес: | 420075, РТ, г. Казань, ул. Правды, д. 21а |
| Телефон: | +7(843)-234-58-61 |
| E-Mail: | cdt_derbishki@mail.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | ЦДТ пос. Дербышки |
| Тип УДО: | Многопрофильные |
| Руководитель: | Гумерова Флюза Масхутовна |
| Год основания учреждения: | 1989 |
| У нас учатся: | 2935 |
| У нас учат: | 82 |
о средствах обучения и воспитания приспособленных для использования инвалидами и лицами ОВЗ;
- О приспособленных средствах обучения и воспитания
Обучающими и воспитательными средствами выступают:
• Материальные средства:
Мультимедийный проектор, экран настенно-потолочный подпружиненный. Музыкальный центр. Фортепиано. Специальное напольное покрытие. Скамейки спортивные. Канаты, мягкий туннель, гимнастические палки, фитбол, мячи различного диаметра, обручи. Музыкальные шумовые инструменты. Парты и стулья. Стул-опора для сидения со столиком для детей с ДЦП. Доски магнитные и из органического стекла для вертикального рисования. Резиновые сенсорные коврики. Сенсорная дорожка с разнофактурными элементами.
• Коммуникативные средства:
Мультимедийный проектор, экран настенно-потолочный подпружиненный. Музыкальный центр.
Сайт педагога объединения «Лесенка»: https://moalesenka.jimdofree.com/. Творческие объединения: студия тетра кукол «Жили-были», психологический театр «Лесенка», прикладная студия «Ступени творчества», основы двигательной активности «Ритмы детства». Нейропсихологические тренинги в рамках учебных занятий объединения «Лесенка».
• Социокультурная среда, обеспечивающая организацию воспитательного процесса и развитие общекультурных и социально - личностных компетенций – проводимые круглогодичные циклы тематических мероприятий для детей с ОВЗ.
• Учебные группы - как организующие условия воспитания.
• Окружающая среда: учебные кабинеты, актовый зал.
Для обучения лиц с ограниченными возможностями используются следующие средства:
1. Вход - имеется пандус, звонок при входе. При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации ребенку с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.
2. Каждый кабинет оборудован партами, стульями, шкафами, стеллажами.
Для детей с физическими недостатками в наличии имеется специализированное оборудование:
- 2 комплекта (столы и стулья)
- металлические ходунки 2шт
- стул-опора для сидения со столиком для детей с ДЦП
- функциональное кресло для детей с ДЦП
