Аннтоция к рабочей программе педагога-психолога

Аннотация к рабочей программе педагога-психолога

Программа психолого-педагогического сопровождения разработана в соответствии с требованиями Закона «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

Цель психолого-педагогического сопровождения: создание в общеобразовательном учреждение благоприятных социально-психологических условий, способствующих максимальному развитию личностного и творческого потенциала всех участников образовательного процесса.

 Задачи психолого-педагогического сопровождения:

-раннее выявление и оказание психологической помощи детям, имеющим трудности в развитии, воспитании и обучении;

-консультативная и информационная психологическая поддержка воспитанников, родителей и педагогов;

-проведение широкой просветительской работы с педагогами и родителями по вопросам развития, воспитания и обучения детей;

создание условий по успешной адаптации к детскому саду детей раннего возраста и вновь прибывших детей;

-создание психологически комфортных условий для развития личности каждого ребенка;

-организация работы с воспитанниками старших групп и их родителями по вопросам подготовки к обучению в школе;

-разработка, подготовка и проведение групповых занятий с воспитанниками всех возрастных групп в рамках реализации ФГОС дошкольного образования.

Организация деятельности: программа рассчитана на 1 год психологического сопровождения детей, посещающих дошкольное образовательное учреждение; основной фронт работы распространяется на старшие и подготовительные к школе группы.

Основные циклы сопровождения:

• адаптация к детскому саду;
• подготовка к обучению в школе.

В программе сочетаются разные направления деятельности педагога-психолога, которые объединены в блоки: диагностический, развивающий, консультативный, просветительский и методический.