В канун Нового года в каждый детский сад приходит добрая, красивая, волшебная сказка, время чудес, превращений и сюрпризов, которые любят все дети!
В нашем детском саду прошли новогодние утренники. Ребята были в восторге от неожиданных новогодних сюрпризов и встреч со сказочными героями: с Бабой-Ягой, Снегурочкой и Дедом Морозом. Восторженные эмоции переполняли всех присутствующих в зале – и детей, и гостей. Самый добрый, самый волшебный дедушка Мороз вручил новогодний подарок каждому ребенку! Утренники прошли в сказочной теплой атмосфере. 

  Международный день художника отметили воспитанники нашего детского сада. Это праздник – для всех любителей прекрасного. В этот замечательный день воспитатели всех возрастных групп рассказали детям о профессии художника, рассмотрели произведения известных художников, отгадывали загадки, закрепили названия портрет, пейзаж, натюрморт, поиграли в дидактические игры.

  Творчество помогает человеку самореализоваться. Пусть дети рисуют, творят, фантазируют! Не каждый из них станет художником, но рисование доставит им удовольствие, они познают радость творчества, научатся видеть прекрасное в обычном. Пусть они растут с душой художника!

Продолжается неделя психологии в детском саду. В среду, 20 ноября, в ее рамках прошли встречи, беседы, игры с детьми про дружбу, взаимопомощь, выручку. Организованы выставки рисунков про друзей.

С педагогами организован и проведен практикум на профилактику эмоционального выгорания и актуализацию личностных ресурсов.

В группах воспитатели провели занятия по теме «Дружба». Проведены беседы, игры, организованы просмотры мультфильмов про дружбу, помощь, взаимовыручку. Работает и пополняется Telegram-канала нашего ДОУ для родителей «Успешный родитель»

В соответствии с письмом Министерства образования и науки РТ от  14.11.24 в нашем детском саду проводится осенняя Неделя психологии. Сегодня в средней группе прошло игровое развивающее занятие педагога-психолога с детьми. Это было занятие по формированию у дошкольников понимания разнообразия эмоций человека, умения передавать свои переживания.

День народного единства – это праздник, который дети должны знать с раннего возраста.  День народного единства – праздник, который призывает людей не только вспомнить важнейшие исторические события, но и напомнить гражданам многонациональной страны важность сплочения. Ведь только вместе, двигаясь в одном направлении, можно справиться с трудностями и преодолеть препятствия.

 В преддверии праздника «Дня народного единства», во всех группах нашего детского сада прошли  мероприятия с целью знакомства детей с праздником – «День народного единства», расширения представления детей о родном крае, стране, в которой мы живем, развития любознательности, привития любви к Родине, воспитания патриотических чувств, доброжелательного отношения друг к другу, желания прийти на помощь.

Воспитанники младшей группы сделали солнце из ладошек под названием «Дружные люди – сильная страна!» Воспитанники старшего дошкольного возраста на тематическом празднике закрепили знания об основных символах нашей страны, читали стихи, пели песни о Родине, танцевали, и играли в народные игры.

Ведется набор на военную службу по контракту.

Номер телефона для связи +7(843)223-19-00, доб.86207

В детском саду прошел тематический день "Хлеб - всему голова". 16 октября во всем мире отмечают День хлеба. Хлеб-это продукт человеческого труда, это символ благополучия и достатка, являет собой надежную защиту людей от голода. Именно хлебу отведено самое главное место на столе и в будни, и в праздники. Без него не обходится ни один приём пищи. Теме хлеба педагоги детского сада уделяют особое внимание. Целью данного праздника было рассказать детям, какое значение имеет хлеб для человека, как много людей разных профессий трудится, чтобы у нас на столе появился хлеб.
Ребята узнали, как наши предки выращивали хлеб, как он попадает к нам на стол и как много труда вкладывают люди, которые участвуют в производстве хлеба. Воспитатели рассказали, как из маленького колоска получается ароматный батон, какую муку используют пекари. Играли в разные игры, лепили из соленого теста, вспоминали правила обращения с хлебом. Пили чай и ели вкусный хлеб.

         7 октября 2024 года в детском саду состоялась встреча ребят старшего дошкольного возраста с инспектором по пропаганде БДД ОГИБДД Управления МВД России по г. Казани майором полиции Алиной Валериановной Габитовой и  Мударисовой Лилией Масгутовной - ведущим специалистом отдела профилактики территориального управления в г.Казани ГБУ "БДД».  В игровой форме закрепляли основные знания о дорожной безопасности, правила поведения на дороге, учились предвидеть опасность, быть бдительными на проезжей части. Инспектор рассказала о правильном и безопасном поведении на проезжей части, объяснила дошкольникам почему дети должны ездить в автомобиле в детском кресле, а также зачем нужны световозвращающие элементы на одежде. Дошкольники с пользой для себя совершили игровое путешествие в мир дорожных знаков, показали хорошие знания. Воспитанники с большим интересом слушали инспектора ГИБДД и отвечали на вопросы.

18 сентября 2024 года на базе детского сада был проведен профориентационный практикум «Непрерывное образование как важный фактор жизни педагога» доцентом кафедры дошкольного образования Института психологии и образования КФУ Данковой В.Б. С педагогами была проведена дискуссия на тему «Непрерывное образование как важный фактор жизни педагога», которая включала коллективную и индивидуальную работу. Коллективная работа проходила в интерактивной форме для формирования мотивации педагогов к самообразованию в непрерывном совершенствовании знаний, умений, навыков и компетенций. При этом система повышения квалификации является мостиком для непрерывного образования педагога.
Педагоги отвечали на вопросы:
- Какие плюсы от самообразования для педагога и его окружающих: к самому себе, к коллегам, к воспитанникам, к родителям воспитанников?
После чего в индивидуальной работе педагогам давалось задание на листочках продолжить незаконченные предложения:
- «За прошедший год к моим профессиональным достижениям следует отнести…»
- «Моя профессиональная деятельность в этом учебном году мотивирована потребностью в обеспечении…»
- «В этом году в моей профессиональной деятельности мне необходимо…»
Педагоги продолжили незаконченные предложения и по очереди по кругу делились своими ответами. Атмосфера на проведенном семинаре была доброжелательной. В целом семинар прошел успешно и принес положительные результаты, помог многим заинтересованным найти ответы на интересующие их вопросы по профессиональному самоопределению.