о наличии оборудованных средствах обучения и воспитания

5.О приспособленных средствах обучения и воспитания

 Обучающими и воспитательными средствами выступают:

• материальные средства (приборы, компьютеры, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты, другое техническое и материальное оснащение помещений, используемых в воспитательном процессе);

• коммуникативные средства (информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, официальный сайт, творческие объединения,  обучающие семинары и т.д.);

• социокультурная среда, обеспечивающая организацию воспитательного процесса и развитие общекультурных и социально - личностных компетенций;

• коллектив и социальная группа как организующие условия воспитания (учебная группа,  различные формы  самоуправления, спортивные и творческие секции и коллективы, объединения по интересам и др.);

• технические средства (учебно - лабораторные комплексы);

• окружающая среда (учебные кабинеты, актовый зал,  столовая и т.д.);

• социокультурная среда.

Для обучения лиц с ограниченными возможностями используются следующие средства:

1) Вход в школу оборудован пандусом, который позволяет беспрепятственно  входить в здание школы инвалидам – колясочникам. Дверной проем шириной более 90 см, что позволяет посещать занятия инвалидам – колясочникам.

2) На 1 этаже оборудована санитарно-гигиеническая  комната, позволяющая беспрепятственно  пользоваться. Дверной проем шириной более 90 см, что позволяет посещать занятия инвалидам – колясочникам.

3)  Так же на 1 этаже расположился медблок, который состоит из кабинета врача, процедурного кабинета, стоматологического кабинета и кабинета психолога. Дверной проем шириной более 90 см, что позволяет посещать занятия инвалидам – колясочникам.

4) актовый зал, расположенный на 1 этаже имеет свободный доступ для посещения.

5) оборудована столовая, имеющая свободный доступ для посещения.